胡白云
- 作品数：13 被引量：65H指数：5
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究后期资助项目中央高校基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 课程排列及其对教学的影响被引量：1
- 2006年
- 对相同的事物给予不同的排列顺序,会产生截然不同的组合效果。在学校教学中,对众多课程进行科学合理的排列,不仅可以减轻学生学习的负担,而且也会对教学产生很大影响。课程的排列,既受到一些客观依据的影响,也有人为因素的影响。如何对课程进行科学合理的排列,这在学校教学中是一个值得注意的问题。
- 陈刚胡白云
- 关键词：课程教学
- 让教师成为家庭教育的指导者——家校共育的突破口被引量：11
- 2018年
- 学生的成长离不开家庭和学校的共同教育,由于学生家长素质参差不齐,要保持家校教育的一致性,迫切需要专业人士进行家庭教育指导。教师的家庭教育指导要遵循立足发展、尊重差异和平等协商的原则。教师进行家庭教育指导的内容包括帮助家长树立正确理念、引导家长解决关键问题和指导家长用好教育方法三个方面。教师进行家庭教育指导可从注重研训结合,提升教师指导能力;开展家长培训,提高家长教育素质;搭建资源平台,拓展家校共育渠道等路径展开。
- 胡白云
- 关键词：家校共育教师家庭教育指导
- 高校思想政治理论课教师讲好中国故事的基本要求被引量：12
- 2021年
- 学习习近平总书记关于讲好中国故事的重要论述,通过讲好中国故事提升课堂教学的亲和力是高校思想政治理论课改革创新的必然要求。讲好中国故事需要高校思想政治理论课教师遵循科学的原则和不断创新教学方法,恪守讲好中国故事的基本要求:一是强化讲好中国故事的基本素养,包括育人初心、理论底气和能力自信;二是坚持讲好中国故事的基本原则,即横向比较与纵向比较相统一、社会价值与个人价值相统一、知识传授与文化传承相统一、共性与个性相统一;三是掌握讲好中国故事的精准策略,做到精选故事引兴趣、巧设疑问激好奇、妙用语言讲故事、擅用理论解疑惑。
- 胡白云
- 关键词：高校思想政治理论课教师创新教学方法课堂教学讲故事
- 赞科夫的教师观及其启示被引量：1
- 2006年
- 胡白云李森
- 关键词：教师观赞科夫教学结构院士教育家
- 成为理解型教师:教师专业发展的终极诉求被引量：1
- 2011年
- 成为理解型教师是新课程对教师的必然要求,也是教师专业发展的最终诉求。理解型教师的专业发展有着丰富的内容:在专业思想上,要求教师树立理解即人的存在方式、教学过程即理解过程的理念;在专业知识上,要更关注教师的实践性知识;在专业能力上,要发展教师的理解能力、沟通能力和反思能力。在理解型教师专业发展的四个阶段,教师要善于反思,树立终身学习的理念,开展行动研究,最终成为理解型教师。
- 胡白云李森
- 关键词：理解教学教师专业发展
- 论大学生批判精神的培养——陶行知教育思想的当代意蕴
- 2011年
- 陶行知的教育思想博大精深,其中处处充斥着批判精神。反观我国高等教育,无论是教育过程还是教育结果,都离批判精神的培养相去甚远。本文旨在借鉴陶行知的批判精神,关照当下的大学生培养,认为大学批判精神的培养可以从学校培养目标、教师素质、教学过程几方面入手。
- 康燕胡白云
- 关键词：大学生陶行知教育思想
- 女性主义视野中的教学民主研究
- 教学民主并不是一个新鲜话题，但时至今日，教学中非民主的现象仍然普遍存在，成为制约教育教学质量提升的重要因素。因此，对教学民主问题进行深入的研究，对学生发展、学校发展有着重要的意义。本研究借鉴女性主义的解放分析模式来审视教...
- 胡白云
- 关键词：女性主义教学民主弱势群体共同体教学评价
- 陶行知教育思想中的批判精神及其启示——兼谈学生批判精神的培养被引量：8
- 2011年
- 陶行知教育思想中的批判精神包括了他对自我认识的批判、对传统教育思想的批判和对国外教育理论的批判。陶行知教育思想中的批判精神还体现在他的关于"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人"这句名言中。陶行知教育思想对我们的启示是,教师要认识到培养学生批判精神的重要性。培养学生的批判精神,教师要做到:重新确定教学目标,鼓励学生学会批判;正确看待教学内容,使学生不迷信权威和书本;创新教学方法,启发学生大胆质疑;改革教学评价方式,把科学批判作为评价中的一个指标。
- 胡白云
- 关键词：陶行知教育思想
- 家校合作的价值取向及其实现被引量：12
- 2017年
- 随着教育的发展,家校合作的重要性日益凸显。让学校教育和家庭教育形成合力,即实现家校共育,是现代学校走向开放办学、适应课程改革、提高育人效果的新的着眼点。家校合作的水平和质量受一定价值取向的影响,家校合作中的核心价值取向是共生。这种共生体现在家校共育主体即家长与学生、家长与教师、家长与教育管理者的相互关系上。家校合作的价值取向有三个,分别是由管到伴、由看到干和由评到管。
- 胡白云瞿聪徐彬
- 关键词：家校合作家校共育
- 理直气壮讲好中国故事的四要素策略被引量：5
- 2021年
- 思想政治理论课是高校宣传思想工作的前沿阵地,讲好中国故事既是高校思想政治理论课教学改革创新的重要途径,也是上好思想政治理论课的必然要求.从影响讲好中国故事的要素看,研究透彻思想政治理论课的故事结合内容是讲好中国故事的基础,明确思想政治理论课的故事选择标准是讲好中国故事的前提,活化思想政治理论课的故事讲解方法是讲好中国故事的保障,提升思想政治理论课教师的故事教学素养是讲好中国故事的关键.教师要从四方面入手,理直气壮讲好中国故事,提升思想政治理论课的亲和力和吸引力.
- 胡白云
- 关键词：思想政治理论课中国故事教师
