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许晔

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:杭州电子科技大学计算机学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 1篇软件工程
  • 1篇软件工程专业
  • 1篇数字签名
  • 1篇签名
  • 1篇科学与技术专...
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机科学
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  • 1篇计算机科学与...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇安全性
  • 1篇必修
  • 1篇必修课
  • 1篇ELGAMA...
  • 1篇参数选择

机构

  • 3篇杭州电子科技...

作者

  • 3篇许晔
  • 1篇田晓
  • 1篇余日泰
  • 1篇周丽
  • 1篇张建海
  • 1篇仇建
  • 1篇张桦
  • 1篇万健

传媒

  • 1篇计算机时代
  • 1篇杭州电子科技...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
计算机科学与技术“创新实践”课程教学模式探索
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,随着高校改革工作的深入推进,大学生创新实践能力在人才培养中的重要意义愈加明显.本文针对杭州电子科技大学计算机科学与技术专业4个学期“创新实践”必修课程教学模式进行...
张建海仇建张桦许晔
关键词:计算机科学与技术专业教学模式
ElGamal数字签名系统的安全性分析
2007年
该论文对ElGamal数字签名系统的各类攻击方法进行系统分析和研究,将目前的攻击方法分为整体性攻击,求签名者的密钥;任意性攻击,对任意消息伪造有效签名;构造特殊的参数,对某些特殊的消息求出其有效签名。该文通过对ElGamal数字签名系统的安全性分析,提出了建立ElGa-mal签名系统应用实例时需要遵循的参数选择原则和选择方法。
周丽许晔万健
关键词:数字签名安全性参数选择
“2+2”模式下软件工程专业人才培养方案的思考被引量:4
2006年
“2+2”模式是浙江省在省属高校中推出的一种新的人才培养模式。文章结合杭州电子科技大学在“2+2”模式下基于学分制的培养方案的实施情况,指出要培养有竞争实力的软件人才,必须着重主流语言的应用能力、团队精神与合作意识、勇于实践创新等三方面素质的培养;提出在人才培养框架上要突出自主学习、重实践、个性化等要素,从而构建宽、专、交的人才培养模式;最后根据首届毕业生的总体情况,分析、总结并探讨了具体教学计划实施过程中的关键问题及需配套进行的一系列教学改革。
许晔田晓余日泰
共1页<1>
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