邢英喜
- 作品数：4 被引量：16H指数：3
- 供职机构：烟台师范学院心理与教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 后现代意域中课堂文化的转向被引量：7
- 2004年
- 后现代在对现代的批判与反思中逐渐发展和完善起来,虽然目前它还未能自成体系,但是,它所具有的丰富意蕴,促使传统的课堂文化不断发生自身的消解与重构。在后现代的意域中,课堂文化的建构将转向对话、反思、游戏与生态的方式上去。
- 邢英喜
- 关键词：后现代主义课堂文化
- 综合实践活动的哲学诠释被引量：4
- 2004年
- 综合实践活动是一门新型的必修课程 ,因对其理念与价值解读的偏误 ,导致它在目前实施过程中凸显出不少的问题。借鉴杜威教育哲学的某些观点 ,对其予以审视与诠释 ,以加深对综合实践活动的正确理解。综合实践活动应该是以融合经验、问题探究等方式 ,为学生提供一个建构知识的平台 ,一个培养反思能力的契机 。
- 邢英喜
- 关键词：综合实践活动哲学诠释
- 走出课改中教育理念与教育实践脱节的困境被引量：1
- 2004年
- 邢英喜
- 关键词：教育理念教育实践教育评价反思性教学
- 案例教学：准教师专业能力培养的有效途径被引量：4
- 2004年
- 师范教育中准教师专业能力的培养，构成了教师专业化发展的重要基础。然而，当前国内的师范教育仍存在着一些滞后问题，使准教师的专业能力发展受到困扰。作为一种有效传递理论和沟通实践的教学方式，案例教学能够培养准教师应对实际教学的能力，促进准教师专业能力的发展。
- 孙承毅邢英喜
- 关键词：案例教学教师专业能力培养师范教育道德伦理
