张宇
- 作品数：4 被引量：42H指数：2
- 供职机构：东北师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于体认语言观的外语教学探索被引量：38
- 2020年
- 语言观是人们对语言的总的看法和根本观点,影响并指导外语教学实践。自20世纪70年代以来,体认语言观逐步形成并完善,揭示了语言的体验性和认知性,对外语教学实践富有启发意义。体认语言观视角下的外语教学遵循基于使用的教学原则,以构式为语言教学单位,注重语言使用的理据性,引导学习者在使用中学习语言知识、学会使用语言,鼓励学习者根据语域和说话人意向等因素选择和使用语言表达式。
- 林正军张宇
- 关键词：语言观体认外语教学语言知识语言使用
- 小学英语自主设计游戏教学方法
- 2016年
- 针对目前将游戏方法应用于小学英语教学的现状,提出进一步创新游戏教学模式的设想。游戏教学不应仅指学生参与课堂游戏的单一环节,应引导学生在游戏设计、游戏参与及游戏效果评价等教学过程中变被动为主动,成为真正的学习主体。鼓励学生自主设计英语课堂游戏,能更好地完善学生的文化知识结构,大幅度提升学生的创造整合能力、语言运用能力、个人竞技能力、团队协作能力,有助于学生完成一些周期较长而且复杂的任务,对培养学生的耐心和持久力也有很大帮助。
- 张宇
- 第一次
- 2006年
- 在我的记忆中,闪现着好多的第一次,有的清晰,有的模糊。这些第一次或悲或喜,或哀或怒,它们印证着我的成长,给我留下了许多美好的回忆。第一次上幼儿园时,我哭闹着不去,无论妈妈怎样劝解。
- 张宇
- 关键词：记忆公共汽车母亲节回忆字体小巧
- 对比语言学对英语教学的促进作用被引量：4
- 2011年
- 对语言学习进行对比研究的目的是促进外语教学。本文结合对比语言学的理论,分析了对比语言学的目标与范围,阐述了对比语言学的研究方法。
- 白华英张宇
- 关键词：对比语言学研究方法
