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张莉娟

作品数:7 被引量:16H指数:3
供职机构:四川音乐学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇声乐
  • 3篇乐教
  • 3篇教学
  • 2篇艺术嗓音
  • 2篇音乐
  • 2篇嗓音
  • 2篇嗓音疾病
  • 2篇声乐教学
  • 2篇教育
  • 1篇以身作则
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育系
  • 1篇源头
  • 1篇声乐艺术
  • 1篇声乐艺术实践
  • 1篇声乐专业
  • 1篇声乐专业学生
  • 1篇师范

机构

  • 7篇四川音乐学院
  • 2篇四川师范大学
  • 1篇中国音乐家协...
  • 1篇爱荷华大学

作者

  • 7篇张莉娟
  • 2篇郭丽
  • 2篇李虻
  • 1篇敖翔

传媒

  • 5篇音乐探索
  • 2篇现代艺术

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
构建声乐艺术实践监控体系的设想被引量:3
2007年
测评与监控体系的构建一直是音乐教育改革的重点和难点问题之一,对于声乐艺术实践而言,这一点则显得更加突出。本文从声乐教育艺术实践质量监控入手,以声乐表演的艺术实践为对象,通过对教学与实践各个环节的监控及监控手段、监控机制的探讨,提出了构建声乐艺术实践监控体系的设想。
张莉娟
关键词:声乐艺术实践声乐教学教学评价机制教学监控体系
376例声乐专业学生嗓音疾病分析被引量:1
2006年
本文以376例音乐学院声乐专业患嗓音疾病学生的检测分析为基础,较为系统地比较了艺术嗓音发病原因、发病类型及常见治疗方法,使嗓音医生及声乐教师了解在校学生常见的嗓音疾病症状、体征及发病原因,了解易发嗓音疾病的类型,以便有针对性地做好预防工作,更好地配合声乐教学。
郭丽张莉娟李虻
关键词:艺术嗓音嗓音疾病声乐教学
关于唱名法被引量:6
2000年
本文就各种唱名法的历史发展沿革作了介绍 ,对其不同唱名法的优缺点作了比较。
张莉娟
关键词:源头唱名法首调唱名法
以身作则 用爱教育——张莉娟&敖翔母子的音乐之旅
2023年
教育孩子与自身事业的平衡兼顾值此母亲节之际,作为一位母亲,我想在此与大家分享我与孩子的成长故事。所有的母亲在成为母亲之后,都给予着孩子最无私的爱,我当然也不例外。当孩子出生的那一刻,躺在床上的我,看见他稚嫩可爱的模样,就知道我有了一生中最重大的责任——成为一位优秀的母亲,尽最大的努力为孩子营造一个好的成长环境,让他健康成长。
张莉娟敖翔
关键词:以身作则母亲节
敖昌群&张莉娟:伉俪情深 相携走过半个世纪
2021年
一个担任班长,一个担任学习委员;一个学扬琴,一个拉二胡;她是他的"不管部长",他是她的"高级文秘";两人的爱情从一开始就是郎才女貌,神仙眷侣。从成都到高原再回到成都,从少年到相守至白头,有了他的陪伴,生命就得以延续,有了她的陪伴,前进就有了方向。
敖昌群张莉娟
关键词:陪伴
嗓音检测情况的统计与分析被引量:2
2004年
长期以来,艺术嗓音缺乏大范围采样基础上检测、统计与分析,因而导致嗓音医生和声乐教师无法全面了解艺术嗓音现状,直接影响艺术嗓音疾病的预防和治疗,影响声乐人才的选拔和培养。本文以四川省2004年艺术专业招生中3181例考生12个大类、38项嗓音指标的检测结果为依据,系统地介绍、分析了四川地区艺术嗓音的主要体征和疾患,并将常见嗓音检测项目分为嗓音体征、功能性病变、器质性病变三个类别,分别阐述。
郭丽张莉娟李虻
关键词:艺术嗓音统计分析嗓音疾病声乐
提高音乐教育系视唱练耳教学质量培养合格的师范人才被引量:4
2000年
视唱练耳课是一门将各种不同的音乐科目互相关联并综合成一个整体的课程。视唱练耳课既有本科目自己的理论、知识和技术 ,也和乐理、和声、复调、曲式等专业学科的知识有着十分广泛而密切的联系。视唱练耳教师要不断地提高自己的业务水平 ,不断地丰富自己的专业知识。这种学习和提高不能仅仅局限在一门学科当中 ,要吸收广泛的知识 ,以构成广博的知识结构 ,视唱练耳教学水平的提高就有了更为坚实的基础。音乐教育系的视唱练耳教师 ,应结合音乐教育专业的特点 ,扩展自己的知识领域与视野 ,因材施教 ,培养适应 2
张莉娟
关键词:视唱练耳教学质量师范人才
共1页<1>
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