您的位置: 专家智库 > >

郭丽

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:四川音乐学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇艺术嗓音
  • 2篇嗓音
  • 2篇嗓音疾病
  • 2篇声乐
  • 2篇教学
  • 1篇一家人
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇知识结构化
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐专业
  • 1篇声乐专业学生
  • 1篇数学
  • 1篇统计分析
  • 1篇小学数学
  • 1篇教学思考
  • 1篇乐教
  • 1篇疾病分析
  • 1篇家人
  • 1篇教学初探

机构

  • 3篇四川音乐学院
  • 2篇四川师范大学

作者

  • 3篇郭丽
  • 2篇张莉娟
  • 2篇李虻

传媒

  • 2篇音乐探索
  • 1篇全视界

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2006
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
376例声乐专业学生嗓音疾病分析被引量:1
2006年
本文以376例音乐学院声乐专业患嗓音疾病学生的检测分析为基础,较为系统地比较了艺术嗓音发病原因、发病类型及常见治疗方法,使嗓音医生及声乐教师了解在校学生常见的嗓音疾病症状、体征及发病原因,了解易发嗓音疾病的类型,以便有针对性地做好预防工作,更好地配合声乐教学。
郭丽张莉娟李虻
关键词:艺术嗓音嗓音疾病声乐教学
乘法“一家人”: 小学数学结构化教学初探
2023年
今后的教学中,我将继续从结构化角度看待教学内容,重视教学内容的结构化,重视对教学内容的整体分析,帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学知识体系。通过合适的主题整合教学内容,帮助学生学会用整体的、联系的、发展的眼光看问题,形成科学的思维习惯,培养核心素养。
郭丽程依青
关键词:知识结构化教学思考
嗓音检测情况的统计与分析被引量:2
2004年
长期以来,艺术嗓音缺乏大范围采样基础上检测、统计与分析,因而导致嗓音医生和声乐教师无法全面了解艺术嗓音现状,直接影响艺术嗓音疾病的预防和治疗,影响声乐人才的选拔和培养。本文以四川省2004年艺术专业招生中3181例考生12个大类、38项嗓音指标的检测结果为依据,系统地介绍、分析了四川地区艺术嗓音的主要体征和疾患,并将常见嗓音检测项目分为嗓音体征、功能性病变、器质性病变三个类别,分别阐述。
郭丽张莉娟李虻
关键词:艺术嗓音统计分析嗓音疾病声乐
共1页<1>
聚类工具0