杜璇
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
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- 寻觅丢失的“身份”——对《六月庆典》的哲学解读被引量：1
- 2013年
- 美国黑人作家拉尔夫.埃里森的《六月庆典》被誉为美国的"尤利西斯"。该部小说在叙事上气势磅礴,展示了作者博大的心胸;运用巧妙的语言和恢宏的叙述结构,以"身份追寻"作为多重解码的能指符号展开宏大的叙事,表明作者批判启蒙理性的后现代思维。小说以"身份意识"作为叙事构筑的线索,在此构筑下,包含了作者对"正常/异化"二元对立,"主体/客体","道德/欲望"等哲学问题的思考。
- 杜璇
- 关键词：追寻身份意识哲学思辨
- 《六月庆典》的仪式视角分析被引量：1
- 2012年
- 仪式视角是深入理解埃里森的《六月庆典》必不可少的分析范畴。通过运用过渡仪式这一分析模式,来探讨小说中的仪式习俗和内涵,阐明埃里森对西方黑白二元对立神话、仪式的解构;对当时社会流行的、从社会科学的立场来解决黑人问题所持的异议进行分析;对过渡仪式在小说中的文学演绎予以诠释,以期帮助读者展开对美国极端种族主义者的立场和美国理性文化的深刻反思。
- 杜璇
- 关键词：拉尔夫·埃里森《六月庆典》过渡礼仪阈限
- 生态视角下对福尔斯《魔法师》的解读
- 2014年
- 阐述英国当代著名的后现代主义作家约翰·福尔斯通过代表作《魔法师》,从自然生态、社会生态、道德生态的独特的、生态整体主义的视角,为读者揭示了生态失范的后现代社会的、人类赖以生存的环境状况。生态的失衡,给自然环境乃至人类的精神世界带来的种种危机,具有一定的社会和文化渊源。福尔斯希望建立的人与自然、人与人和谐相处的生态观,对于人类社会的生存、发展、前途和命运具有深远、现实的指导意义。
- 杜璇
- 关键词：魔法师失范小说生态视角
- 《麦田里的守望者》之存在主义的荒诞性
- 2011年
- 塞林格在《麦田里的守望者》这部小说中,对存在主义流派命题的处理别具一格,具有双重性的特征。不仅对主人公的荒诞性的经历进行了较为细腻的描述,同时也使其所经历的人生之旅凸显存在主义观点的荒诞性,继而将自由的观念引向了荒谬的结局。本文旨在探讨塞林格的作品中所具有的处理存在主义的文学流派和哲学命题的方法,以加深对塞林格小说创作的特点及方法的理解,论述其创作技巧、哲学观念及其所包含的现实意义。
- 杜璇
- 关键词：塞林格荒诞人格分裂
- 生态整体主义视阈中汪曾祺与华兹华斯的生态精神比较
- 2023年
- 威廉·华兹华斯(William Wordsworth,1770—1850)是18世纪末19世纪初英国浪漫主义诗歌的奠基人,“湖畔派”诗人的主要成员之一,西方生态批评家普遍把他视为西方文学史上“首位具有自觉生态意识的浪漫主义诗人,他的作品是浪漫主义诗歌的宣言书,他开启了现代环保事业的先河,在英国文学史上具有里程碑的重大意义。”
- 杜璇
- 关键词：英国浪漫主义诗歌西方文学史汪曾祺湖畔派生态整体主义
- 解构主义视阈下对《幸运儿吉姆》的翻转
- 2013年
- 金斯利·艾米斯的《幸运儿吉姆》,颠覆了文本的二元对立元素——单纯无辜/老成世故、道德高尚/虚伪做作,解构了吉姆的主体形象。作者指出吉姆不是传统意义上的反英雄人物,而是保守的守旧者;不是时代的叛逆者,而是时代的顺从者和维护者,从而使文本的整体结构在二元对立因素的颠覆中得以消解。
- 杜璇
- 关键词：解构主义幸运儿吉姆叛逆
- 霍尔顿:道德自我分裂及其生命悲剧
- 2012年
- 杰罗姆·戴维·塞林格的小说致力于探索现代社会的特征和现代人类的真实生存境况;从不同的角度揭示出了个人生存窘境和个体悲剧命运的必然性。将作品的阐释和人类的生存思考融为一体,应用查尔斯.泰勒的自我理论,来解读塞林格的成名作《麦田里的守望者》以及对人类道德信仰危机的焦虑和隐忧;分析主人翁霍尔顿的道德自我的组成因素和内在矛盾以及道德自我的分裂以何种方式影响了霍尔顿的人生选择,以至于进一步导致了他的生命悲剧。
- 杜璇
- 关键词：道德自我道德危机生命悲剧
- 五四时期惠特曼诗歌体式对安徽诗人的影响——以胡适为核心的研究考察被引量：1
- 2018年
- 美国著名诗人和评论家惠特曼提倡平民使用的"口语入诗"和"自由体式"契合了安徽诗歌革命和新诗发展的内在要求,从理论创作层面和创作实践层面给安徽诗人带来诗歌创作的灵感。胡适、蒋光慈、田间为代表的安徽诗人对惠特曼口语入诗的借鉴和模仿激发了安徽现代诗歌体式进一步向平民化方向转变,而自由体诗歌的引入则给安徽诗歌界带来不小的震动,对安徽古典诗歌产生一股强大的冲击力,为安徽诗歌的新变开拓了一条有效的路径。
- 杜璇
- 关键词：自由体惠特曼
- 大学生制作英语PowerPoint课件的常见问题及对策
- 2014年
- 本文就大学生在制作英语PowerPoint课件中存在的几个常见的共性问题进行分析,在探讨造成这些问题的原因同时,提出相应的对策。旨在提高学生的学习兴趣,转变学习方式,培养合作和创新能力,提高教学质量。
- 杜璇
- 关键词：POWERPOINT幻灯片演示课件
- 网络辅助交互式英语专业精读课教学被引量：2
- 2012年
- 本文利用学生课余时间和QQ、飞信、电子邮件、网络信息等途径,进行网络辅助交互式教学方法实验,旨在打破传统英语专业精读课堂教学的时空限制,达到培养学生的自主学习能力、提高英语教学质量、推动教学改革的目的。实验过程中,把实验对象为本系09级两个班的60位英语专业的学生分成实验班(采用网络辅助交互式教学方法)和非实验班(采用传统教学方法),历时一个学年的教学实验,并将两班学生测试成绩作为实验数据,用SPSS统计分析软件分别进行分析,以探究这种新教学方法的实效性。
- 杜传舜杜璇
- 关键词：英语专业实效性
