赵婷
- 作品数:8 被引量:36H指数:3
- 供职机构:北京师范大学更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域:文化科学理学机械工程更多>>
- 迈克尔逊干涉仪中非相干光场的一阶关联成像
- 最近关联光学取得了一系列的新进展,利用非平衡Mach-Zehnder干涉仪实现一阶关联成像和一阶关联屏蔽的实验相继被报道出来。受这两项成果启发,本文完成了以下两项工作:在二阶关联成像(即鬼成像)中实现简单物体的屏蔽效应;...
- 赵婷
- 关键词:迈克尔逊干涉仪屏蔽效应
- 虚拟大学的历史演进与现实反思被引量:8
- 2022年
- “虚拟大学”是互联网时代的产物,是人类适应数字化生存的创设。“虚拟大学”的发展历史是“教育”与“媒介”交互不断深入的历史。虚拟大学,一般是指基于互联网创建并运行、以多种媒介技术为主要支撑、以学习者为中心的新型高等教育组织网络。虚拟大学的职能,集中体现在以“开放”弥合高等教育与数字化时代的发展位差。通过采用“依附型”“联合型”“独立型”“融合型”等办学模式,虚拟大学重塑了“教”与“学”、“师”与“生”的关系,延展了“课堂”“教室”“校园”的边界,融合了“知识”“社会”“媒介”的力量。作为一类新兴大学,虚拟大学发展仍面临诸多挑战,如教育质量的参差不齐、“数字鸿沟”所衍生的新的教育不平等、知识商品化与公共性价值的矛盾、媒介技术的误用与滥用等。
- 刘宝存赵婷
- 关键词:数字媒介
- 知识生产模式转型与研究型大学科研生态变革
- 2022年
- 《北京大学教育评论》2021年4期,14000字知识生产模式是对生产知识的不同方式的系统归纳与深刻提炼。1994年,迈克尔·吉本斯等在《知识生产的新模式——当代社会科学与研究的动力学》中首次明确提出知识生产的“模式1”与“模式2”。
- 刘宝存赵婷
- 关键词:教育评论知识生产模式社会科学
- “鬼”成像中的屏蔽效应
- <正>"鬼"成像是一种非定域的成像技术:物体的像或衍射图样只能通过强度关联测量的方法获得,而在强度测量中物体是不可见的。我们探究了如何在"鬼"成像中实现物体隐形,或者说将物体屏蔽的方法。我们的研究结果表明:到热光源距离相...
- 甘姝张素恒赵婷熊俊张向东杨国建汪凯戈
- 文献传递
- 英国全球素养教育的“自我—他者”关系探究被引量:6
- 2021年
- "全球维度"是21世纪以来英国推行全球素养教育的一大特色理念"。自我—他者"关系,是"全球维度"本身蕴含的一个重要议题。英国全球素养教育在政策、课程、教学层面分别体现出三组"自我—他者"关系:在宏观政策层面,体现为作为民族、国家的"自我"与作为区域、世界的"他者"之间的关系;在中观课程层面,体现为学科内"自我"与学科外"他者"之间的关系;在微观教学层面,体现为学习者"自我"与教育者"他者"之间的关系。这三组"自我—他者"关系虽表征各异,但均呈现出从对立到融合、再到共生的发展趋向,也凸显了全球素养教育从互识到共识、从同化到共生、从解读到解放的价值转向。
- 赵婷刘宝存
- 知识生产模式转型与研究型大学科研生态变革被引量:23
- 2021年
- 在人类社会文明演进的强大驱动之下,知识生产“模式1”“模式2”与“模式3”相继浮现,并对研究型大学科研生态变革产生深刻影响。知识生产“模式1”的出现,确立了大学以学科为基础的科学知识生产的中心地位,大学科研生态呈现出“闭环”形态。知识生产“模式2”的出现,推进了大学以交叉学科为特色、面向社会应用需求的知识生产的主体建设,大学科研生态转变为“扣环”形态。知识生产“模式3”的出现,促使大学超越以自身作为知识生产与科学研究绝对主体的有限视域,寻求科研生态的“融合”之力,从“线性创新模式”的起点转变为“非线性创新模式”的循环节点之一,协同社会多方共建更为宏大的创新生态系统。
- 刘宝存赵婷
- 关键词:知识生产模式生态系统