陈勇
- 作品数：107 被引量：262H指数：9
- 供职机构：西华师范大学文学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目全国教育科学规划课题四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 新建本科院校教材建设的应用型特色打造和体系构建研究被引量：4
- 2018年
- 教材作为教学开展的核心,也是实现人才培养目标的关键所在,长期以来,我国高校教材的编撰一直以理论教学为主,侧重于开发教材的学术价值,应用这种教材对于传统研究性大学具有一定的优势,但对于新建本科院校而言,由于人才培养目标和学术积累上的差异,新建本科院校依旧沿用传统高校教材显然是不合时宜的,因此,针对新建本科院校实际需求开展教材建设至关重要。
- 欧枝华陈勇
- 关键词：新建本科院校
- 论语文课程的“经验”本性
- 2011年
- 从语文课程的本质属性来看,语文课程不应该归属于纯粹的学科课程,它应以经验课程为主要表现形态。从经验课程的基本思想来看,语文课程就是学生在教师的指导下,通过言语经验(动词)学习言语经验(名词)的过程。从"经验"而不是从"知识"的角度理解语文课程,意味着:学生成为语文课程的主体;语文课程内容的实质是经验;语文课程是一个动态生成的过程。
- 陈勇
- 关键词：语文课程经验课程
- 我国语文教育“实践”传统的历时演化与现时重构
- 2016年
- 一、我国语文教育的“实践”传统及其历时演化所谓语文教育的“实践”传统，是指在语文教育活动中形成并世代相传的一种注重引导学生通过实践活动学习语文的观念和做法。这种观念和做法一经形成，就以集体无意识的方式影响和规范着语文教育活动，成为语文教育的一种习惯和引导力量。
- 陈勇
- 关键词：语文教育教育活动引导力
- 少数民族地区主流媒体对民族文化传播的议程设置研究——以《喀什日报》为例
- 2016年
- 以喀什地区的主流媒体——《喀什日报》为研究对象,通过对不同时间段新闻报道的抽样进行内容分析,研究主流媒体在少数民族文化传播方面所进行的议程设置并探讨其优势和不足,为改进主流媒体的民族文化传播方式提供借鉴和参考。
- 陈勇
- 关键词：少数民族文化传播主流媒体
- 细读文本,探究“兰芝遣归之谜”被引量：1
- 2014年
- 通过细读文本,本文对关涉"兰芝遣归之谜"的两个问题"兰芝究竟是‘被遣归家’还是‘自请遣归’""兰芝为何被遣"作出了回答,提出了解开"兰芝遣归之谜"的"性格冲突说",即认为:兰芝被遣主要是因为兰芝所具有的自尊、倔强、反抗等性格,使得她与刁钻的婆婆发生了性格上的冲突,再加上仲卿又因为深爱自己的妻子而始终为之辩护,与母亲抗争,这就更加激化了婆媳矛盾,坚定了焦母遣走兰芝的决心。
- 陈勇
- 关键词：《孔雀东南飞》
- 实践取向背景下美国师范生教育实习质量保障机制探究
- 2024年
- 进入21世纪以来,美国大力推进实践取向的教师教育改革,教育实习被置于教师培养的中心,实习质量成为各方关注的焦点。从教师教育机构外部看,不仅联邦和州政府通过行政问责手段对教育实习环节多有干预,而且相关专业机构也从专业维度搭建起了实习质量保障的“支架”;从内部看,各教师教育机构纷纷从指导师资、临床伙伴关系、实习过程、专业支持及实习评价等方面入手,采取有力举措织造实习质量保障的“网络”,如此便形成了多方协同、内外结合的教育实习质量保障机制。美国经验的启示在于:教育实习质量保障是一项系统工程,一方面要注重外部行政保障和专业力量的介入,另一方面更要注重教师教育机构内部保障机制的建构和落实,如此内外结合,才能产生协同效应,夯筑起教育实习质量保障的“堤坝”。
- 陈勇
- 关键词：美国教师教育教育实习质量保障机制
- 实施教学领导:困境及对策被引量：4
- 2009年
- 在我国,教学领导的实施面临如下困境:一是科层制组织的等级结构与教学领导所体现的民主平等精神相背离,二是现行考核评价制度使教学管理者更倾向于选择传统教学管理方式而忽略教学领导行为;三是中国文化中的尊卑等级观念和保守心态构成了推行教学领导的潜在障碍;四是管理者的观念和素质与教学领导的要求存在差距。实施教学领导的对策有:合理改造科层制组织,建立学习型学校;改革考核评价制度,树立科学的教学质量观;发展民主合作的组织文化;更新观念,提升教学领导力。
- 陈勇
- 关键词：教学领导
- 诗歌教学中意境的生成与感悟心理分析
- 2011年
- 诗歌意境的感悟是诗歌教学的核心问题,其实质关涉到学习主体认知的深层心理。按照认知心理学等相关理论的解释,诗歌意境是作品所提供的富有暗示力的心理场,意境生成是多意象的化合,而诗歌的意境感悟实质就是主体运用已有的知识和经验图式(即语感图式)进行过滤筛选、补充完善等方面的内隐加工。
- 陈勇
- 关键词：诗歌意境生成心理场
- 高校思想政治教育不容忽视的问题：大学生心理健康教育
- 大学生心理健康教育已成为现代高等教育的重要组成部分,是高等教育中的一个重要研究领域.对大学生心理健康教育的研究,不仅有助于推动大学生心理健康教育工作的开展,提高大学生适应社会的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理...
- 陈勇
- 关键词：高校思想政治教育大学生心理健康教育
- 文献传递
- 我国本硕一体化卓越教师培养模式的建构、解构与重构
- 2024年
- 我国20余年的本硕一体化卓越教师培养模式探索经历了“自主探索期”“卓越计划期”两个阶段,已有模式大致可以分为“本硕贯通双学科分离”“本科双学科混合+教育硕士”“实践嵌入三段式”“高素质复合型本硕一体化”四种类型。这些模式对推进研究生层次教师培养、推动教师教育模式改革具有积极意义。
- 陈勇
- 关键词：研究生层次教育硕士教师教育模式
