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蒋玉宝

作品数:7 被引量:8H指数:1
供职机构:黑龙江交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术交通运输工程经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇动力传动
  • 1篇动力传动系
  • 1篇动力传动系统
  • 1篇信息化
  • 1篇因特网
  • 1篇云端
  • 1篇振动控制
  • 1篇政教
  • 1篇知识
  • 1篇思政
  • 1篇思政教学
  • 1篇铁道
  • 1篇铁道交通运营...
  • 1篇通信
  • 1篇通信方式
  • 1篇专业课

机构

  • 5篇黑龙江交通职...
  • 1篇齐齐哈尔大学

作者

  • 5篇蒋玉宝
  • 2篇曾祥龙
  • 1篇李晓慧
  • 1篇庄鑫
  • 1篇武文斌

传媒

  • 2篇中国科技期刊...
  • 1篇知识经济

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2014
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
铁道交通运营管理专业课程思政教学资源开发与利用研究
在我国铁路运输行业高速发展的今天,对铁道交通运营管理人才提出了更高的要求,他们除了要有扎实的基础知识和较高的能力水平外,还要有坚定的理想信念和崇高的道德素养,树立正确的价值观念,成为经济社会和行业发展所需的优秀人才。本文...
王聪颖蒋玉宝
关键词:铁道交通运营管理思政教学
高职院校轨道交通车辆专业人才培养改革研究
2023年
交通运输业的高速发展需要大量高素质技术技能型人才,铁路类高职院校传统的“理论+实践”的课程结构和教学手段具有单一性,不同程度制约复合型人才的培养。为了落实《国家职业教育改革实施方案》,切实体现“工学结合、知行合一”,铁道车辆技术专业的人才培养普遍经历教学资源库建设、课程改革、信息化教学、专项技能训练、人才培养方案创新等环节。在教改的执行层面,为了更好的实施改革与创新,具体的育人环节采取铁道车辆“岗位标准一口清,岗位能力一手精”两条主线;取代传统的理论与实践结合,基于工作过程开展关键知识与核心技能的培养,实现职业教育知识全面、技能精湛的要求。在教育教学的横向,侧重在人才的综合能力培养。实施教育教学改革的具体环节从信息化教学、职业活动、技能大赛、课程思政为载体开展。综合教学改革、教育教学实践形成了“1246”即“一库、二线、四法、六段”适应岗位能力提升的系列素材。
蒋玉宝李杨曾祥龙
关键词:教学资源库教学改革信息化技能大赛
新形态教材在高职院校翻转课堂中的的应用研究
2023年
高职教育作为培养技术技能型人才的主要途径,在我国人才输出中扮演着越来越重要的角色。传统的课堂教学已经无法满足现阶段教与学的更高需求,高职院校教学面临着挑战。伴随着信息技术的不断发展,在线教学模式得以与传统课堂教学深入融合,为高职院校教师寻求了一条适应新形态教学的新路径。《动车组网络控制技术》课程是面向动车组检修技术专业高职学生开设的一门专业核心课程,为了适应“在线+课堂”的教学改革新模式,本课程在授课期间尝试探索一条能够适应新形态翻转课堂的授课模式,进而开展了基于“问题清单+知识绘图+云端教材”的混合式教学模式的改革研究。通过翻转课堂教学模式,充分的利用了网络云资源,促进了教学活动更有效的开展,让教与学的火花在线闪耀,最大限度的激活课堂活力。
李杨蒋玉宝沙金成
通信仪表自动化监测装置
本发明的通信仪表自动化监测装置属于通信仪表领域,是由目标管线、一个以上通信仪表和现场监控站构成,在目标管线上安装着一个以上的通信仪表,所述的通信仪表均线路与串行通信设备和现场检测站依次串联,串行通信设备线路连接以太网总线...
庄鑫武文斌蒋玉宝李晓慧
文献传递
轮式装载机动力传动系统振动分析
2011年
动力传动系统是轮式装载机的主要噪声源,因此对动力传动系统进行振动测试分析是控制装载机辐射噪声的根本途径。了解振动测试及其信号分析的仪器、方法,对装载机动力传动系统的振动机理进行分析,有利于在本文研究过程中较为顺利地提出有效减振、降噪措施。
曾祥龙蒋玉宝
关键词:轮式装载机振动控制装载机
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