李翠芬
- 作品数：10 被引量：26H指数：4
- 供职机构：梧州学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- “团队合作型”高校中青年教师培养模式初探被引量：6
- 2008年
- 建设一支高素质的教师队伍是办好学校、稳步提高教育教学质量的决定性因素。文章在对当前新升本科院校师资培养中存在的问题进行分析的基础上，提出高等院校“团队合作型”这一中青年教师培养模式的初步构建方案。
- 李翠芬
- 关键词：高校教师
- 本科院校中青年教师培养机制探讨被引量：6
- 2008年
- 广西新升本科院校升格后,中青年教师成为了学校教师队伍中的主力军。文章对构建中青年教师培养的长效机制进行了探讨,旨在打造一支高层次、高效率、结构合理并具有一定稳定性的中青年教师队伍。
- 李翠芬
- 关键词：本科院校中青年教师
- 战略导向下青年教师区分性绩效评价实践探索——以广西应用型地方本科高校为例
- 2018年
- 应用型地方本科高校面临转型发展的机遇与挑战,但此类高校在绩效评价和青年教师培养方面往往存在区分性缺失问题,对青年教师的职业生涯规划缺乏指导性。建议根据办学定位和青年教师专业成长各阶段的发展方向定位,有区别地选择绩效评价指标和评价方法,构建融绩效引导、培养、评价与帮扶为一体的青年教师区分性绩效评价体系。
- 李翠芬苏瑞琨
- 关键词：应用型高校青年教师区分性绩效评价
- 应用转型本科高校青年教师结构调研分析——以广西为例
- 2018年
- 调查显示:广西向应用型转变发展的部分地方普通本科高校青年教师的来源、学缘、职称、学位、作用与地位和知识、能力与素质等结构失衡较严重,结构性矛盾较突出,根本原因在于现行本科教学工作评估标准、应用型高校教师继续教育模式及体制机制、"双师型"教师认定、监测标准等导向性体制机制不适应应用型高校发展要求。
- 李翠芬张煜苏瑞琨
- 关键词：应用型本科高校青年教师结构性矛盾
- 广西地方性院校师资队伍建设方案与实践研究——人事制度改革篇(以梧州学院为例)
- 2008年
- 广西的地方性院校几乎都存在师资队伍薄弱问题,对区内一些地方性院校的师资队伍建设方案与实践进行研究十分必要。高等学校进行人事制度改革,有利于科学合理配置教育资源,减少人力、物力、财力的浪费,促进学校的发展和办学质量的提高。该文以梧州学院为例,着重对师资队伍建设中的人事制度改革进行探讨,总结经验与规律,以求对地方性高校的师资队伍建设有所裨益。
- 李翠芬
- 关键词：高校师资队伍建设人事制度改革
- 基于数学模型的教师职称结构均衡发展研究被引量：2
- 2014年
- 新升本科院校教师队伍的职称结构和人才专项资金问题通常成为制约学校教育事业发展的瓶颈因素。建立数学模型,测算新升本科院校各学科教师晋升职称的快慢程度,有利于改革该类院校的人才培养模式,推动各学科人才均衡发展。
- 李翠芬苏文龙
- 关键词：数学模型
- 地方高校应用型人才培养师资队伍建设研究——以梧州学院为例被引量：5
- 2013年
- 培养应用型人才是地方高校教学改革与发展的必由之路。能否有效推行应用型人才培养模式,很大程度上取决于师资队伍的整体素质。因此,应通过加强"双师型"教师队伍建设,着力打造以应用型学科为核心的人才小高地,推动教师教学发展中心建设,构建"模块"教学模式等措施,打造一支既有扎实理论功底,又有较强的专业实践能力,能在理论和实践结合层面胜任教学工作,能培养学生的专业实践能力的应用型师资队伍[1],以适应培养应用型人才的需要。
- 李翠芬苏瑞琨
- 关键词：地方高校
- 粤桂合作特别试验区产业转型发展的人才支撑研究
- 2018年
- 目前,粤桂合作特别试验区建设风生水起,发展机遇很好、势头很猛,但同时也面临巨大挑战,科技与人才支撑力严重不足,其中人才不足是基础性发展瓶颈。实现粤桂合作特别试验区建设快速科学发展,必须加强人才工作,进一步优化试验区的人才环境,构建和创新政府、企业、学校联动共振、协同育人的体制机制,满足试验区重点产业和新兴产业发展的人才资源需求,促进人才在试验区不同产业、经济类型间合理有序流动,不断提高试验区内人才资源向科技实力、产业竞争力和现实生产力转化的效益。
- 邓草心李翠芬
- 关键词：产业转型
- 梧州市区域性商贸基地人才支撑体系研究被引量：5
- 2008年
- 梧州市区域性商贸基地的发展需要人才支撑。本文在对梧州市商贸人才现状和梧州市商贸基地人才支撑体系存在的问题及原因加以分析的基础上,提出了构建梧州市区域性商贸基地人才支撑体系的对策和措施。
- 李翠芬
- 关键词：人才支撑体系
