杨立群
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西北民族大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 基于Blackboard平台的民族院校《语法》混合教学模式研究
- 2014年
- 英语专业《语法》课程是本科专业必修课之一。该校的英语专业《语法》课程每周2个学时,因为师资力量的不足,还有将两个教学班合在一起大班教学的情况,这使得师生之间、甚至是学生之间在课堂的交流机会不可能充分。教学中面临着课时量不足、练习较少的问题。该教学模式拟利用Blackboard教学平台,让学生能更多地接触真实的语言环境,在保质保量的语言输入后进行有质量的语言输出,主要以写作的输出形式对所学的语法规则进行实际的应用。在教学中实现语法与写作相互促进的课堂与Blackboard平台相互促进的混合教学模式。
- 杨立群
- 关键词：语法BLACKBOARD平台混合教学模式
- 商务演讲语篇的人际意义——评价理论之“态度”视角
- 2013年
- 将使用评价理论的"态度"资源作为分析工具,利用SPSS统计软件对商务演讲语篇进行定性和定量的分析,旨在对评价资源在演讲辞中构建人际意义的作用进行探讨。对16篇各大跨国公司的首席执行官或总裁发表的商务英语演讲进行了分析,以期发现他们对中国经济形势、跨国公司经营状况以及未来经济发展等方面的看法,对中国全球化战略提供参考。
- 杨立群
- 关键词：人际意义
- 外壳名词在中国学生英语笔语语料库中的使用情况研究被引量：1
- 2014年
- 外壳名词是一类特殊的抽象名词,对其进行研究分析对提高写作教学和写作水平有至关重要的意义。在此使用文秋芳等人编著的《中国学生英语口笔语语料库》(2.0)中的笔语语料作为研究对象,使用AntConc检索软件对15个外壳名词出现的频率以及外壳名词后面跟一些特定的词汇-语法构式的使用情况进行了检索统计分析。揭示了外壳名词作为一种衔接手段和阐释上下文的工具在英语学习者数据库中的使用特征。
- 杨立群李慧芳
- 评价理论应用于商务英语阅读教学中的尝试性研究
- 评价理论，也叫评价系统，是研究语篇中评价资源的一个新的理论框架。它研究所有的评价性语言手段，包括说话者/作者用以表达某种特定的价值取向和立场的手段，以及他们就此立场与现实的或潜在的对象进行协商的手段。评价理论把评价性资源...
- 杨立群
- 关键词：体裁分析商务英语阅读教学批评性阅读
- 文献传递
- 蒙英双语专业学生写作中的石化现象研究
- 2014年
- 当语言学习者达到一定程度之后,对某些语言特征如语法、语义、语音等的习得会随着学习者年龄的不断增长、学习量的不断增加而形成语言僵化,并难以清除,最后形成语言石化。笔者在给蒙英双语专业学生教授语法课时发现有些在课堂上讲过并练习过的语法点在写作中又出现误用的情形。在纠正后的写作中又出现相同或者类似的错误。为了研究这些持续性错误的特点,寻求其起因及发展过程,笔者通过对《蒙英双语专业学生写作能力发展研究》项目中学生写作的语料库进行对比研究,对学生语法误用的情况进行了归类和总结,并对语法教学提出一些建议。
- 杨立群张汉彬
- 关键词：语法石化
