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邓振华

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:铜仁职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇高职
  • 1篇地区高职
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇西部地区高职...
  • 1篇教育
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇国际化办学
  • 1篇国际交流合作
  • 1篇国际交流与合...
  • 1篇办学
  • 1篇一带一路

机构

  • 4篇铜仁职业技术...
  • 2篇钦州学院
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 4篇邓振华
  • 2篇周海超
  • 1篇张命华
  • 1篇王德军
  • 1篇王锋
  • 1篇张景春

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇杨凌职业技术...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语格的演变及其原因
2010年
通过全面描述英语格的演变过程,以Harris和Campbell(1995)提出的句法演变机制为理论框架,对英语格演变的原因进行了阐释,主要包括范畴类别型原因分析和成分组构型原因分析,为解释英语格的演变提供了最新的理论参考。
邓振华周海超
创新高职教育开放办学理念 促进国际交流合作品牌发展——以铜仁职业技术学院为例
2020年
近年来,"一带一路"建设为我国职业教育开展国际交流与合作提供了更为广泛的发展空间,教育部《推进共建"一带一路"教育行动》等系列政策文件的出台有力促进了高职院校国际化办学的迅速发展。文章以铜仁职业技术学院为例,探索西部高水平高职院校新时代背景下如何创新发展理念,精准定位,多举措扩大职业教育对外开放,逐步形成国际交流与合作改革实践新局面。
张景春张命华邓振华王锋罗禹奚
关键词:职业教育国际交流与合作
英语格演变的历史句法学阐释
2010年
Harris和Campbell(1995)构建了一个完整的句法演变理论框架,三种句法演变机制(重新分析、扩展和借用)为其核心。以这一句法演变理论框架为基础,尝试对英语格的演变原因进行阐释。主要包括范畴类别型原因分析和成分组构型原因分析。英语语法的一致性原则和语音与屈折形态产生的歧义性均为英语格的"重新分析"创造了条件,"重新分析"产生的"创新性表达式"通过"扩展"这一演变机制进而完成演变过程。
邓振华周海超
西部地区高职院校国际化办学策略研究被引量:3
2021年
在经济全球化的今天,高等职业教育国际化已成为世界各国职业教育发展的潮流和趋势。由于西部地区高等职业院校国际化办学起步较晚,在发展过程中还存在着国际化发展意识不强、与跨国企业合作深度不够、国际化发展水平不高等问题,因此,政府提供政策与资金支持,学校加强师资力量培养和加大专业课程改革,跨国企业与学校紧密合作,成立西部地区职教联盟,培养具有国际化素质的技能型人才,有利于促进西部地区高职院校自身发展,提高西部地区高职院校国际化办学水平。
王德军王德军
关键词:高职院校
共1页<1>
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