孙彦
- 作品数：27 被引量：11H指数：2
- 供职机构：安庆市教育教学研究室更多>>
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- 数学奥林匹克初中训练题(87)
- 2006年
- 孙彦黄全福
- 关键词：四点共圆中垂线ACBAP
- 数学奥林匹克初中训练题(122)
- 2009年
- 孙彦黄全福
- 关键词：无理数BDC正整数CAB
- 对一道全国高中数学联赛试题的再推广被引量：1
- 2018年
- 1问题的提出
在文[1]结论7中有这样一道结论：“已知点M（x0,y0）是椭圆x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）上任意一定点,过点M作斜率互为相反数的直线l1与l2,l1与l2与椭圆分别交于点A、B,则有：直线AB的斜率为定值”.
- 孙彦
- 关键词：高中数学试题相反数
- 从“排队问题”看“问题解决”
- 2018年
- 2016年安徽省初中数学青年教师课堂教学评比活动有个七年级的课题是＂一次方程（组）解决问题＂,六安皋城中学邓祥老师选择的教学内容是——生活中的排队问题,他这节课给大家留下深刻影响.一、重视提出问题能力培养邓老师在课的开始通过PPT画面给学生如下的展示：在生活中,我们常常可以看到这样的情景：服务机构在提供服务前就有一部分人在排队等候,提供服务后还有新来的顾客.为数不多的窗口前,都有很长的队伍在等候.请大家思考,依据这一情景能提出怎样的问题？1.服务机构一般会考虑人力资源与顾客可接受等候时间等因素,常以此来安排合适的窗口数.
- 孙彦
- 关键词：方程(组)课堂教学青年教师初中数学
- 数学奥林匹克初中训练题(80)
- 2005年
- 孙彦黄全福
- 关键词：数学教学奥林匹克竞赛训练题
- 摭谈中学数学教育课题研究的选题
- 2018年
- 做课题研究,应选择自己有心得、有优势的方向,应与时俱进,具有时代性、新颖性和针对性。课题研究,往往是针对教育教学中的重大问题,在学校、区（县）、市（省）等课题研究主管部门申请一定的经费,寻求专家的指导,集中力量攻克教育教学中的相关难题。选择数学教育教学中的某个方向重点突破,开展课题研究,取得系列成果,是教学研究的较高形态,是以写作为基本形态的专业成长范式。作为中学教师,倘若能在数学教育教学的一个小问题上有点贡献。
- 孙彦
- 关键词：中学数学教育教育教学中学教师集中力
- 数学奥林匹克高中训练题(104)
- 2007年
- 孙彦琚国起
- 关键词：OC锐角三角形外接圆等差中项
- 让“数学实验”走进中学课堂——以对一道全国高中数学联赛试题的再推广为例被引量：6
- 2018年
- 当前，我国的数学教学改革正在向纵深发展，新的课程标准强调对学生数学核心素养的培养，倡导学习的自主性、探究性．然而，在当下的中学数学课堂教学中，为了应对高考，教师在课堂上拼命讲题，学生在课外拼命地刷题，当我们讲了一道道经典的例题时，学生常常会问：“老师，这些结论是怎么得到的？”这不得不引起我们反思，我们的课堂教学，几乎是用一种纯演绎的模式去教会学生如何证明已有的结论，却不能帮助学生去发现未知的结论．
- 孙彦
- 关键词：数学课堂教学高中数学数学实验试题数学教学改革
- 数学奥林匹克初中训练题(97)
- 2007年
- 孙彦黄全福
- 关键词：四点共圆BCD等腰三角形
- 数学奥林匹克初中训练题(19)
- 2009年
- 孙彦黄全福
- 关键词：凸四边形ADB
