李硕豪
- 作品数：18 被引量：141H指数：7
- 供职机构：华中科技大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划国家一般课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 甘肃省高等教育大众化进程分析被引量：1
- 2003年
- 经济发展水平制约着高等教育大众化进程。一般来说 ,当一个国家或地区的人均GDP或GNP达到 10 0 0美元时 ,高等教育发展可进入大众化阶段。甘肃省的GNP如果每年增长 9% ,人均GNP在 2 0 0 9年就可以达到 10 0 0美元 ,所以 ,甘肃省实现高等教育大众化的时间不应早于 2 0 0 9年。
- 李硕豪
- 关键词：高等教育大众化入学率GDP
- 大学教师权利的制约与保护被引量：14
- 2005年
- 大学教师权利是一个具有复杂结构的系统,受到行政、法律的规范制约、学生的情感制约、媒体的舆论制约、专家的学术制约、传统的道德制约,并表现出不同的特点。在教育工作中,要依法治教,公正地评价大学教师,保护好大学教师的各项权利,重点保护好大学教师的职业权利。
- 石兴中李硕豪
- 新建本科院校内涵升本之我见被引量：10
- 2004年
- 文章认为,新建本科院校要实现内涵升本,首先须明确本科层次人才的使用规格和具体规范;其次要正确处理高等学校三大职能之间的关系,全面体现高等学校的三大职能;再次要努力营造一个以学术文化为核心的健康的校园文化环境,把人们的价值观从"官本位"导向"学本位"。
- 李硕豪
- 关键词：新建本科院校内涵升本校园文化
- 大学办学特色研究综述被引量：45
- 2005年
- 大学办学特色具有独特性、优良性、持久稳定性、社会公认性等四个关键特征,学科专业特色、人才培养特色、科学研究特色和社会服务特色是大学办学特色的中心要素。杰出的校长及其办学思想是形成办学特色的先导,建设特色优势学科是形成办学特色的切入点,教师是形成办学特色的关键,学生是形成办学特色的根本,营造特色校园文化是形成办学特色的保证。
- 李硕豪
- 关键词：办学特色校长办学思想校园文化学科专业
- 贫困的高等教育学被引量：1
- 2002年
- 高等教育的巨大变革迫切需要科学的高等教育学发挥理论指导、预测、解释、规范作用。但是 ,高等教育学及相关研究却异常贫困。这种贫困集中表现在高等教育学缺乏一系列涵义清楚明确的概念体系 ;缺少经实践检验证明是正确的诸多原理 ;高等教育学“研究”水平不高等方面。如果高等教育学要脱贫 ,就应确立其基础理论学科的地位 。
- 李硕豪
- 关键词：高等教育学教育理论教育实践
- 大学学术风气研究
- 该文在首先界定大学学术风气概念的基础上,探讨了大学学术风气的实质,认为大学学术风气是大学学术群体的学术性活动和学术性的物质形态在人脑中的反映,是在学术群体的群体性学术实践活动中形成的.文章据此提出以治学作风;学术交流;教...
- 李硕豪
- 关键词：学术学术风气学术自由
- 权力的非制度化竞取与结构性失衡___以G学院为个案的组织政治学分析
- 李硕豪
- 关键词：政党权力行政权力权力博弈
- 论新建地方本科院校的定位问题被引量：11
- 2003年
- 本文探讨了新建地方本科院校的职能定位、规模定位和结构定位问题。文章认为 :新建地方本科院校必须全面体现三大职能 ,把三大职能作为一个统一的整体看待 ,不可顾此失彼或加以分割 ;在提高生师比和生员比以及提高系和专业规模的基础上 ,以效益为核心实现适度办学规模 ;在层次结构上除举办本科教育之外 ,要积极举办专科层次的高等职业技术教育。办学科结构和形式结构上 ,要向综合化和多样化方向发展。
- 李硕豪张如珍
- 关键词：新建地方本科院校
- 大学的精神被引量：8
- 2001年
- 李硕豪
- 关键词：理想信念大学精神真理信仰
- 高等教育学学科研究方法综述被引量：10
- 2005年
- 高等教育学研究方法历来存在着“无方法说”和“有方法说”两种对立的观点;而“有方法说”在高等教育学基本研究方法问题上也存在不同看法,概括起来有改造加工说、多学科研究方法说、价值评价说、问题研究说等;在高等教育学研究方法体系问题上也存在诸多不同的看法。
- 李硕豪贾永堂
- 关键词：高等教育学教育学研究
