王功平
- 作品数：25 被引量：104H指数：6
- 供职机构：暨南大学华文学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 汉语作为二语的教材语音内容编写调查研究——以印尼国内使用的汉语教材为例被引量：3
- 2018年
- 对外汉语教材中语音内容的编写,直接关系到对外汉语教学的质量和汉语国际传播的大发展。文章通过问卷调查了印尼国内汉语教材中的语音编写情况。结果显示:语音教学的时间安排过短;语音项目的选取不够科学;语音教学内容的讲解亟需改进;配套录音、录像和网站资料严重缺乏;语音练习设计的实用性和趣味性亟待提高。根据以上调查结果,文章提出了相应的建议。
- 王功平
- 留学生普通话双音节轻声音高偏误实验被引量：10
- 2009年
- 文章通过实验研究得出留学生普通话双音节轻声音高偏误具有如下特点:1)调型错误突出表现为趋向水平,调域偏差突出表现为调域偏窄。2)不同双音节轻声组合的错误调型发生率和调域偏差幅度均不相同。3)前字音高对后字轻声的音高偏误有重要影响。
- 王功平周小兵李爱军
- 关键词：双音节轻声音高偏误
- 近三十年汉语作为二语的语音习得研究述评被引量：26
- 2010年
- 本文通过对1977年以来发表在各级各类刊物上的475篇汉语作为二语的语音研究论文进行统计分析,从研究理论基础、研究方法、研究内容、研究材料等方面梳理该领域的研究现状和发展动态,探讨该领域研究所存在的薄弱环节,并就促进该领域研究的新发展进行一定的讨论。
- 周小兵王功平
- 关键词：汉语语音习得
- 西班牙语区留学生普通话双音节声调感知实验被引量：4
- 2015年
- 通过设计实验软件,以80个双音节词语为感知材料,选取32位被试进行感知实验,结果显示:(1)西班牙语区留学生感知普通话双音节声调时,4类声调所处音节前/后不同位置对其感知错误率和相互之间的混淆度有较大的影响;(2)4类声调处于双音节前位时的感知错误率次序为:T3>T4>T1>T2;(3)4类声调处于双音节后位时的感知错误率次序为:T2>T1>T3>T4;(4)总体上看,T1-T2之间的混淆度比T1-T4之间的混淆度还大。分析了影响被试声调感知的主要因素,并在此基础上提出了相应的教学对策。
- 王功平
- 关键词：留学生普通话双音节声调感知
- 印尼留学生普通话舌尖前/后塞擦辅音感知偏误机制被引量：2
- 2016年
- 文章通过感知实验,研究了不同汉语水平印尼学习者感知普通话4个舌尖前/后塞擦辅音(z/ts/、c/ts^h/-zh/ts/、ch/ts^h/)的偏误特点。结果显示:总体上看,学习者在发音部位上的感知偏误率显著大于发音方法上的。并且,这两类感知偏误率随学习者汉语水平的提高呈现出不同的变化趋势。此外,学习者感知各类别辅音时,发音部位和发音方法两方面的偏误率也存在显著差异。文章还分析了上述偏误特点的形成机制。
- 王功平刘瑜
- 关键词：印尼留学生普通话
- 泰国留学生普通话语句焦点重音产出机制被引量：4
- 2018年
- 本文通过语音实验,集中分析泰国初级汉语二语习得者产出普通话陈述句焦点重音时音域和时长两方面的特征及其形成机制。结果显示:(1)总体上看,泰国留学生的音域和时长延长量两项参数均显著小于母语者;(2)焦点重音在句中的位置及其声调类别对焦点重音产出均有显著性影响;(3)泰国留学生普通话陈述句焦点重音的产出特征的形成是泰语的语音特点、普通话上声变调规律,焦点在句子所处的位置及其声调类别等诸多因素综合作用的结果。在此基础上,本文提出相应的教学对策。
- 王功平
- 关键词：泰国留学生普通话
- 印尼留学生汉语声母感知实验研究被引量：6
- 2008年
- 语音感知是二语习得的首要环节。本文以印尼留学生为被试,通过感知实验得出他们感知汉语单音节声母的偏误规律:(1)总体感知偏误比率比较大;(2)感知偏误在不同声母、不同发音部位、不同发音方法上分布不均衡;(3)声母相互之间的感知偏误不对称;(4)声母感知偏误与韵母组合有很大关系。同时分析了产生这些偏误的主要原因,提出了针对印尼留学生的声母听辨教学对策。
- 王功平
- 关键词：印尼留学生汉语声母感知偏误分析
- 印尼华裔留学生汉语普通话双音节上上连读调偏误实验研究被引量：21
- 2004年
- 本文通过将印尼华裔留学生和中国人的普通话双音节上上连读调发音进行对比实验,指出印尼留学生发普通话双音节上上连读调时所存在的主要偏误在于:1.调域偏小;2.最大音高值偏低;3.音节发音时长偏长,且前后字时长比例不当。并进而分析了产生这些偏误的主要原因,提出了相应的纠正措施。
- 王功平
- 关键词：偏误
- 不同类型语言疑问焦点的重音凸显被引量：1
- 2019年
- 文章通过语音实验统计分析了汉语和印尼语中含疑问词"几/berapa"的特殊疑问句焦点重音凸显的异同。结果显示:两种语言焦点重音的凸显均涉及音域、音阶和时长三大因素;并且句首焦点重音的音阶D值比均很高;句中焦点重音的时长延长量均为负值;句尾焦点重音的时长延长量均很大;不同位置焦点重音的凸显程度序列均为句尾>句首>句中。但是,汉语句子不同位置的焦点音域D值比和音阶D值比差异明显,而印尼语句子不同位置的焦点音域D值比和音阶D值比差异不明显;两种语言句子中同一位置的焦点重音的声学表现也有很大差别。
- 王功平
- 关键词：语言类型特殊疑问句
- 副词“倒”与“却”的对比语义、语气及相关问题研究
- 本文考察了150多万字的口语和书面语料，通过综合运用对比分析、变换分析、篇章分析、语用分析、统计分析、实验分析等各种分析方法，对副词“倒”与“却”在表达对比语义、语气意义、篇章连接和传递信息等方面的异同进行了研究，得出如...
- 王功平
- 文献传递
