陈桦
- 作品数：7 被引量：68H指数：4
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- 模糊限制语的语用功能及对外语教学的启示被引量：31
- 2001年
- 本文从模糊限制语的定义入手 ,从语义角度概括了模糊限制语的 5种类型 ,并分析了这 5种模糊限制语的语义特征 ,以及它与礼貌原则和合作原则之间的关系 ,由此总结对外语教学的指导意义 ,特别是对语言的准确输出 。
- 黄锦如陈桦
- 关键词：模糊限制语语义外语教学
- 英、德语法对比及在德语教学中的应用
- 1999年
- 本文从英、德语法在句法结构、时态、语态与宾语及介词宾语用法上的差异入手，讨论了对比教学法在德语教学中的应用。
- 陈桦洪小南
- 关键词：德语教学英语语法句法结构时态
- 英、汉、德词语理据性对比被引量：2
- 2000年
- 本文从英、德、汉语的表象特征、历史渊源等方面对三语的词语理据性进行了比较 ,认为德语保持了其日耳曼语族固有的词语理据性强的特点 ,英语虽与德语同属一个语族 ,但由于历史的原因 ,借用外来词较多 ,致使其理据性大大削弱。而现代汉语由于派生词、复合词大量增加 ,再加上形声造词法的广泛应用 ,其词语的理据性较之英语强。德。
- 陈桦刘新慧
- 英汉句法歧义共性探讨被引量：7
- 2003年
- 歧义是自然语言中的一个普通现象 ,本文从对比语言学的角度对英、汉语中的句法歧义之间存在的共性进行了一番探讨。
- 李爱华陈桦
- 关键词：句法歧义对比语言学汉语语义树形图
- 新教学法在医学英语教学中的应用初探被引量：4
- 2004年
- 由"精英式教育"向"大众化教育"转变的体现是随着单位班级内学生人数逐年增加.这样大的班级如何展开教学活动可能取得令人满意的教学效果,成为每一个大学外语教师急需解决的问题.首先探讨了医学英语的教学目的,并在此基础上,在97年级实施新教学法,将学生成绩与95年级、96年级进行对比分析以期验证该教学法的可行性及有效性.
- 陈桦
- 关键词：医学英语英语教学教学效果教学目的
- 医学英语教学中几个重要因素的现状分析及对策被引量：22
- 2002年
- 医学英语对于医学生而言十分必要,因此,医学英语教学的重要性就十分突出.但是,由于开设这门课的院校在全国范围来说不多,因此也就没有得到全国大学外语界的重视.全国大学英语四级统考、各校合并等原因使得医学英语的教学存在着这样或那样的问题.笔者在文章中就诸如教师、学生、教材、课时等因素的现状在客观调查基础上进行了分析,并提出相应的对策,希望能够引起有关院校及部门的注意.
- 陈桦李爱华
- 关键词：医学英语英语教学教材建设
- 关键词策略的尝试性研究被引量：2
- 2002年
- 本文对国外词汇记忆策略的研究进行了回顾 ,发现国外语言学家极力推荐关键词策略。由于此类策略的研究国内尚未发现 ,故作者在任教的大学进行了该策略的干预性尝试研究。虽然由于实验的周期较短 ,实验组学生成绩比对照组学生提高的幅度不是非常大 ,但也足见效果。作者在文中剖析了原因 ,并提出了后续研究的建议。
- 梁华陈桦冒志红
- 关键词：词汇学习记忆策略大学英语教学语义
