孙迎春
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
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- 英汉网络新造词中的特殊文字符号探究
- 2012年
- 网络已经成为继报纸、广播、电视之后的第四大传播媒体,对民众日常生活产生着越来越大的影响。传统语言在网络环境中逐渐发生了变异,形成了一种特殊环境中使用的社会方言。网络新造词中的字母词汇、数字词汇以及符号词汇是网络词汇中最突出的现象。
- 孙迎春
- 一种英语教学用教具
- 本实用新型公开了一种英语教学用教具，通过固定轴和转动块的配合设置可在不使用时将安装框向前旋转折叠，减少装置所占空间，通过定位销、定位槽和十字通槽的配合设置可对转动块和固定轴之间进行定位，即对安装框在展开后和折叠后的状态进...
- 孙迎春张娟刘凤贤
- 文献传递
- 元认知学习策略与英语专升本《商务英语视听说》的教与学
- 2013年
- 在实践教学过程中将实践结合商务英语的理论知识,来提高商务英文听力水平以及学生综合能力,就是《商务英语视听说》教与学。本文以元认知学习策略指导《商务英语视听说》教与学,帮助英语专升本的学生学会运用此策略,有效提高商务英语听力水平。
- 孙迎春
- 关键词：元认知学习策略
- 中美车尾贴所体现的文化异同探究
- 2016年
- 车尾贴不仅是一种语言现象,更是一种文化现象。中美车尾贴体现的是各自不同层次的文化差异。在修辞手法上,车尾贴运用了引用、比喻、拟人和呼告等手法,以达到简洁犀利,幽默诙谐等效果。
- 孙迎春
- 关键词：文化异同
- 流行语中模因论的解读被引量：2
- 2018年
- 模因论是解释文化金华规律的理论,模因传播是语言传播的重要方式,而流行语的传播离不开模因论的驱动力。因此,流行语中模因论受到学者的关注,学者积极从模因论角度对流行语进行解释与分析。本文从模因论概述入手,着重分析了流行语模因传播过程及其类型,探索了流行语模因传播的特点,并提出了规范流行语传播的策略。
- 孙迎春
- 关键词：流行语模因论模因传播
- 商务英语教学中应用翻转课堂模式的实践探讨
- 2017年
- 商务英语属于专门用途英语,目的为培养学生在各个商务环境下运用英语知识的能力,具有较强的实践性。因此,商务英语教学模式应加强改革创新工作,通过缩短知识讲授时间,来延长学生的实践交流时间,从而提升学生的商务英语能力。
- 孙迎春
- 关键词：商务英语教学实践
- 英语科技术语的词汇特征及翻译探讨
- 2019年
- 随着现代科技的迅速发展,各专业科技术语层出不穷。科技术语翻译在促进我国科技进步,加快现代化建设等方面起着至关重要的作用。科技英语词汇有其独特的特征,表现为专业性强,信息量大,用词长,含义单一,因此,其构词也呈现许多独特的特点。了解这些词汇特征,对科技英语翻译大有裨益。本文从英语科技术语词汇的特征进行分析,对科技英语术语的翻译措施进行介绍,以期对英语科技术语翻译有所帮助。
- 孙迎春
- 关键词：英语词汇词汇特征翻译
- 市场需求下的商务英语教学模式探索被引量：4
- 2018年
- 随着我国经济持续健康发展,中外经贸交流频繁,商务英语作为涉外交流的主要沟通语言发挥着重要作用,社会对商务英语人才需求大幅增加。商务英语传统教学模式虽然在一定程度上提升了学生综合素质,但在新时期市场需求带动下,传统模式暴露诸多问题,已经无法满足未来社会对人才的需求。本文将对创新商务英语教学模式的必要性进行分析,基于市场需求,提出创新商务英语教学模式的建议,供大家参考。
- 孙迎春
- 关键词：商务英语教学模式
- 一种用于英语听力训练的蓝牙式耳机
- 一种用于英语听力训练的蓝牙式耳机，涉及英语学习辅助教学领域。主要包括前壳、后壳、MP3电路板和蓝牙式耳机电路板，前壳顶部设有方形的嵌入式LCD液晶屏窗口，后壳与耳机一体设置，前壳和后壳卡扣连接，所述MP3电路板前侧设置有...
- 张娟张成栋孙迎春杨颖刘凤贤
- 文献传递
- 商务英语教学中模块教学的应用研究
- 2018年
- 模块教学关注学生理论知识与实践能力的协调发展,强调学生专业能力、职业素养与社会岗位需求的对接。本文在对模块教学以及商务英语教学中课程模块的构建进行分析与论述的基础上,对模块教学在商务英语教学中的实施做出了研究与论述。
- 孙迎春
- 关键词：商务英语模块教学
