方晓梅
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：湖北理工学院外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 本科高校应用性转型态势下英语专业人才培养目标的思考
- 2015年
- 随着科技的发展,社会对外语人才的需求呈现多元化趋势,高等教育已进入大众化阶段,培养具有应用能力的英语人才才能满足地方社会经济发展的需求。本文分析了英语应用型人才培养的必要性,基于应用型英语人才培养教学体系构建中出现的问题,并提出一些建设性措施,以培养出符合区域经济建设和社会发展需求、高素质的应用型英语人才。
- 管振彬方晓梅
- 应用型地方本科院校大学英语教学改革探索——以职业需求为目标被引量：3
- 2015年
- 随着经济全球化的深入发展,国内各行业对大学毕业生英语应用能力有了更高的要求。应用型本科院校培养的是适应市场需要的高级应用型人才,其大学英语教学也必须契合大学教育的市场化趋势,分析学生将来可能从事的职业或行业对英语的需求,培养社会发展需要的英语人才。本文以湖北理工学院为例,对大学英语教学改革实践进行了研究。
- 张健顾琦方晓梅
- 关键词：地方本科院校大学英语教学改革
- 公知性矿冶外宣文本英译质量研究被引量：2
- 2014年
- 本文首先对公知性矿冶外宣文本进行界定,并从词汇、句法及语篇三方面探讨翻译该类文本的难点及翻译原则。外宣翻译文本的质量保证需要译者在把握上述要素的前提下,积累相关的专业语汇,并能灵活运用翻译策略与技巧;另一方面,需由相关职能部门牵头组建地方性译者网络同盟,构建地方外宣信息共享性资源库,以提高地方外宣文本翻译的整体质量。
- 方晓梅邵春美
- 关键词：外宣文本矿冶文化翻译质量
- 认知框架视角下的黄石矿冶诗歌解读被引量：1
- 2014年
- 矿冶类诗歌因借用了大量采矿、冶炼术语,导致缺乏该类语境信息的读者易出现认知偏差。文章以认知框架理论为研究基础,从词义、语义、语篇层面,探讨了以认知框架概念隐喻体系为构建新信息关联支点的可能性,为解读矿冶诗歌提供了新的研究视角。
- 方晓梅
- 关键词：概念隐喻
