郝宗英
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
- 供职机构：长江大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 大学生情绪智力与社会适应的关系研究
- 情绪状态作为衡量心理健康水平的一项重要指标日益受到重视，是否善于自我调节情绪对个体的素质发展有着直接的影响，与个体的身心健康也有着密切联系。现代研究证实，情绪智力在人生的成功中有着重要作用，它能更好地反映个体的情绪调控力...
- 郝宗英
- 关键词：大学生情绪智力社会适应教育策略
- 试论青少年情商素质与主观幸福感的关系
- 2011年
- 一、青少年情商素质与主观幸福感的研究
情商（Emotional Quotient，EQ），代表了一个人的情绪智力（Emotional Intelligence）。情商主要反映个体认知、理解、运用、表达、控制和调节自己情绪情感的能力，以及处理自己与他人之间情感关系的能力。情商形成于婴幼儿时期，成型于青少年阶段，它主要是在后天的人际互动中培养起来的。青少年时期是一个人的黄金时代，在这个时期，其学习和发展任务非常重要。但是，青少年由于面临着生理、
- 郝宗英吴锡改
- 关键词：青少年时期情商素质主观幸福感情绪情感情感关系幼儿时期
- 青少年情商素质与主观幸福感的关系研究被引量：3
- 2011年
- 一青少年情商素质与主观幸福感的现状情商(Emotional Quotient,EQ),代表了一个人的情绪智力(Emotional Intelligence),是近些年来心理学家提出的与智商相对应的概念。情商主要反映个体认知、理解、运用、表达。
- 郝宗英吴锡改
- 关键词：主观幸福感青少年情商情绪智力消极情感
- 论青少年情商素质与心理健康被引量：4
- 2010年
- 情商是促进一个人成长和成功的必然要素。情商素质的高低,直接影响着青少年的心理健康与身心全面发展。培养学生的情商素质,应成为当今学校有效推进心理健康教育的重要方略与措施。青少年情商素质与情绪认知、情绪管理、自我激励等心理健康因素有很大关系,重视情商素质教育,开展多样化情商专题宣传,丰富校园文化活动,加强实践训练和心理咨询,有利于促进青少年心理健康。
- 吴锡改郝宗英
- 关键词：青少年情商素质心理健康
