程海腾
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：南京农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 竞争性合作学习在大学英语听说课中的实证研究被引量：3
- 2015年
- 自上世纪70年代以来,合作学习受到国内外专家学者的广泛关注,也被大量地运用到大学英语的教学中。但对于如何权衡合作和竞争在大学英语教学中的关系的人并不多。通过实证研究,探讨合作和竞争并存的教学模式在大学英语听说教学中的应用及效果。研究表明,与传统的合作学习相比,竞争性的合作学习能更加有效地激发学生的积极性和学习兴趣,更有助于提高学生的听说能力并得到绝大多数学生的认可和支持。如何进一步发挥竞争和合作学习在大学英语听说教学中的效用也是下一步有待解决的问题。
- 王薇程海腾
- 关键词：大学英语
- 兼顾信息性和文化性——高校EFL课堂教学环境探讨
- 2014年
- 课堂是教学进行的主要场所,也是素质教育落实的主要阵地。建设优良的课堂教学环境是实现教育目的的基础和保证。重视语言知识传授是大学EFL课堂的固有传统,跨文化交际能力的培养亦不容忽视。优良的高校EFL课堂教学环境要兼顾信息性和文化性。
- 石志华程海腾陈筱靖
- 关键词：信息性文化性
- 成人英语口语培训的困难分析及对策被引量：2
- 2011年
- 在职人员接受英语口语培训存在诸多困难,通过有针对性地设置课程,营造和谐自然的学习气氛,设计灵活多样的课堂内容和形式,可以有效提高学员培训的效果。
- 董红梅程海腾
- 关键词：成人培训英语口语教学方法
- 大学英语教学相关争论的思考被引量：2
- 2014年
- 教学定位、教学目标和四、六级考试是大学英语教学研究的重要内容,也是引发颇多争论的话题。结合大学英语教学现状,分析综合英语向专门用途英语或学术英语转型的趋势,"读写为主"和"听力领先"的利弊以及四、六级考试的走向,可以看出,改进大学英语教学,既需要在大学英语课程体系中突出专门用途英语或学术英语课程,也需要将培养英语综合能力作为根本目标。同时建议高校弱化四、六级考试要求,开发英语校本课程和校本考试。
- 王菊芳程海腾
- 关键词：大学英语教学定位教学目标
