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李雁云

作品数:6 被引量:44H指数:4
供职机构:辽宁师范大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇大学生网络
  • 3篇学生网络
  • 3篇网络
  • 3篇网络学习
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇性知识
  • 1篇学习满意度
  • 1篇学习实效
  • 1篇知识
  • 1篇三角函数
  • 1篇三角函数图像
  • 1篇师专
  • 1篇实践性知识
  • 1篇实效
  • 1篇自主学习过程
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学资源

机构

  • 6篇辽宁师范大学

作者

  • 6篇李雁云
  • 3篇李玉斌
  • 1篇王健
  • 1篇姚巧红
  • 1篇齐晓华

传媒

  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
影响大学生网络学习实效的因素研究
近几年,随着高等学校数字化校园建设的不断深入,网络中心、数字图书馆等信息化机构在推动高等教育信息化、促进在校大学生有效学习等方面发挥越来越重要的作用,网络学习从最开始的只注重规模扩张,逐步转向对学习效果的关注。本研究的主...
李雁云
关键词:网络学习大学生学习满意度
文献传递
影响大学生网络学习时效的因素研究被引量:6
2010年
随着现代教育技术的飞速发展,大学生网络学习已经成为一种趋势,但其带来的学习时效却不尽如人意。从学习者主体特征、教师的指导作用、网络资源建设以及网络教学评价4个方面,研究了其对大学生网络学习时效的影响。
李雁云李玉斌
关键词:大学生网络学习
信息技术教师实践性知识研究被引量:11
2010年
实践性知识是被教师认可并在日常教育和教学活动中实际使用的、与情境相适应的动态知识体系,支配着教师的教学判断和决策,特别是在教学现场中发挥着举足轻重的作用。本研究在深入分析教师实践性知识内涵及其对信息技术教师专业发展意义的基础上,通过对2010年1月份参加"辽宁省信息技术骨干教师培训班"中的50名教师的座谈和调查,得出了"队伍结构复杂、副科情结、业务繁重、对教学反思重视不够、教学研究活动流于形式以及参加培训机会太少等因素是影响信息技术教师实践性知识形成"的结论,提出了促进信息技术教师实践性知识健康发展的途径。
齐晓华李玉斌李雁云
关键词:信息技术教师实践性知识教师专业发展
《三角函数图像的变换》教学设计
2009年
一、教材分析 函数Y=Asin(ωx+φ)一节是人教版高一下册的内容,是在学习正弦函数图像的基础上进一步学习的内容。借助几何画板对教学内容的直观呈现,帮助学生更加深刻的理解并掌握本节课的知识,从而更有效地提高学生的课堂学习效率。
李雁云
关键词:三角函数图像教学设计教材分析教学内容几何画板
云存储及其对高校教学资源整合的启示被引量:1
2010年
一、引言 随着多媒体技术和网络技术在教育领域的广泛应用,教育信息化得到了飞速发展,教育信息资源作为构成教育系统的基本因素,在提高教育教学质量、挖掘教育的发展潜力方面发挥着重要的作用。在高校中开展教学资源的整合,跨越时间和空间的限制,可满足学生在自主学习过程中对网络教学资源的需求。
李雁云
关键词:教学资源整合高校教育信息资源教育教学质量网络教学资源自主学习过程
大学生网络学习情况调查研究被引量:21
2010年
本文基于大连市部分高校大学生网络学习情况的问卷调查所得数据,从多层次、多角度分析了大学生的网络学习现状与资源建设应用情况,就存在的一些问题提出了建议。
姚巧红王健李玉斌李雁云
关键词:大学生网络学习
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