韩可芳
- 作品数：9 被引量：28H指数：2
- 供职机构：华中师范大学物理科学与技术学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 基于网络的专题学习活动设计被引量：2
- 2005年
- 基于网络的专题学习活动是体现建构主义学习理念的一种教学策略。本文以“探索熵主宰的世界”专题学习为例,利用网络和多媒体技术对其教学目标、教学系统和教学流程等进行了初步设计。
- 韩可芳方芳
- 关键词：建构主义网络专题学习活动教学设计
- 高温超导体临界温度的测量
- 1990年
- 本文介绍用电阻法和频率法同时测量超导体的临界温度。两种方法所测结果一致。
- 韩可芳方治元
- 关键词：超导体临界温度高TC电阻法
- 生命现象中的力学模型被引量：1
- 1989年
- 本文采用力学模型,说明哺乳动物的下颌进化和哺乳动物的生理功能与身体质量的关系。
- 韩可芳
- 关键词：哺乳动物下颌骨进化力学模型
- 研究性学习与大学生科学素质培养被引量：18
- 2003年
- 李燕韩可芳
- 关键词：研究性学习大学生教学内容
- 校园网环境下大学物理学的情境创设
- 校园网非常有利于学习情境的创设.本文以建构主义、情境认知和学习的理论为依据,从校园网辅助教学的角度,阐述了校园网环境下大学物理情境创设的途径,并且以光电效应知识为例,进行了实践探索.
- 乔翠兰韩可芳
- 关键词：校园网情境创设情境认知大学物理光电效应
- 文献传递
- 基于多媒体网络的大学物理研究性学习探讨被引量：6
- 2003年
- 研究性学习是在教师指导下学生高度自主性和创造性的学习,对培养大学生的创新精神和实践能力有重要意义.基于多媒体网络可以提供特殊的资源和环境支持,设计了一种新的应用于大学物理的学习方法.在建构主义指导下,这种学习方式旨在改变学生单纯接受知识的旧的学习方式,帮助学生形成一种主动探究并注重解决实际问题的新型学习方式.
- 李燕韩可芳
- 关键词：物理学习研究性学习多媒体网络
- 对称方法的探讨
- 1997年
- 韩可芳
- 关键词：物理教学对称性物理规律电磁学力学相对性原理
- 加强STS教育 提高学生科学素质被引量：2
- 2000年
- 本文依据STS教育思想 ,在高中物理教学中 ,利用现代教学手段 ,合理设计教学过程 ,以提高学生科学素质。
- 陈沙韩可芳
- 关键词：STS教育物理教学教学手段教学设计素质教育
- 初探光学专题学习网站的设计
- 本文就光学专题学习网站建立的理论做了一些探讨,对大学物理光学专题学习网站设计开发进行了初步探索.并以此为基础开发网络学习资源,以促进高等院校教学的信息化发展.
- 沈健韩可芳乔翠兰
- 关键词：光学学习网站网站建立大学物理
- 文献传递
