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孙萍

作品数：8 被引量：20H指数：2
供职机构：山东师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇数学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生性道德...
  • 1篇代谢
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇点线面
  • 1篇定理
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信念
  • 1篇性道德
  • 1篇性道德教育
  • 1篇性文化

机构

  • 8篇山东师范大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 8篇孙萍
  • 1篇马萍

传媒

  • 2篇数学通报
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇上海中学数学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
用数学激发创造——一次统计课题学习的尝试
2009年
统计的学习，本质上是统计活动的学习，必须通过案例来进行，使学生经历较为系统的数据处理全过程，否则很容易纠缠于细枝末节的计算，不能对统计思维的培养给予应有的关注．通过统计课题学习，学生在统计思维的发展，对统计作用的认识，情感、态度、价值观方面有了可喜的变化．
孙萍
关键词：统计思维
PISA评价对“空间几何体”部分教学的启示被引量：2
2008年
在高中数学课程标准实施的过程中，立体几何部分内容的变化成为教育研究者和一线教师关注的一个焦点．同以往的教材相比，新课程标准立体几何部分无论在内容选择、目标要求还是内容编排方面都发生了很大的变化．东北师范大学史宁中等的研究结果表明，《普通高中数学课程标准（实验）》中立体几何部分内容因可比难度和可比深度的降低，使这门课的总体难度大大降低．
马萍孙萍
关键词：空间几何体PISA数学课程标准教学新课程标准
当前我国大学生性道德教育的现状、问题与对策
我们国家正在创建和谐社会，和谐社会不仅追求人与自然、人与社会、人与人之间的和谐，也追求人与性之和谐。人类的性，是人的生理构造和生物本能的自然属性与人的心理发展和伦理道德规范的社会属性的和谐统一，反映了个体性爱的自然需要和...
孙萍
关键词：大学生性道德性道德教育性文化课程体系
文献传递
隔代亲合与农村留守青少年的抑郁、生活满意度：逆境信念的中介作用
由于父母长期在外打工，农村留守青少年长期生活在亲子亲情缺失的不利环境中。研究表明，农村留守青少年的消极情绪水平显著高于非留守青少年(Zhao, Liu&Wang,2015)。由于消极情绪的长期伴随和累积会影响留守青少年的...
孙萍
关键词：留守青少年抑郁行为生活满意度
文献传递
对高一数学学习分化点的研究
在数学学习中，存在着这样一些知识点，它们的学习过程非常容易导致学生产生分化，我们称之为“分化点”。 从数学教学实际来看，学生成绩差异的出现都可追溯到对某些分化点的学习顺利与否上来。长期以来，虽有不少教师对高一数学分...
孙萍
关键词：高一学生数学学习数学成绩
文献传递
立体几何定理大合影——也谈必修2点线面的位置关系的定理的学习被引量：3
2010年
数学教育心理学的研究表明，场独立性和场依存性两种数学知觉风格的学生在几何学习方面有明显的差异．因为几何学研究的对象是图形的性质，要求学生能分辨图形所给出的信息，洞察隐藏在图形中的与解决问题有关的子图形，何时需要添加辅助线，对添加辅助线后能否解决问题要有正确的评估等，这些问题对场依存性学生来说是比较困难的．
孙萍
关键词：几何定理数学教育心理学点线面场依存性辅助线
“三视图”的课例及简评被引量：1
2010年
这是前不久在全国部分大学附中教学协作体年会上的一节公开课，内容是人教B版必修2“1．1．5三视图”．随着课改的深入，如何在有限的教学时问内提高教学的优效性成为迫切要解决的问题．正是在这样的背景下，这次年会的主题定为“优效课堂教学研究：限时讲授探索”，希望用尽可能少的讲授时间达到尽可能高的教学优效性．
孙萍
关键词：课堂教学研究课例优效性公开课讲授
水溶性壳聚糖降血糖作用及其机制的研究
糖尿病是遗传因素和环境因素长期作用导致的一种全身性代谢疾病,主要是由绝对或相对胰岛素分泌不足和/或胰高血糖素活性过高所引起的.如何合理有效控制血糖水平,并尽量减少低血糖的发生,是糖尿病治疗的关键.有研究表明,壳聚糖具有明...
孙萍
关键词：水溶性壳聚糖血糖胰岛素C-肽肝糖原糖代谢
文献传递
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