张知奇
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：四川广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 移动互联课堂应答系统在高职英语课堂中的应用被引量：7
- 2017年
- 我国的高职教育面临学生知识能力和教学环境的客观限制。如何激励学生积极参与课堂讨论、反馈学习信息,是高职课堂需要努力解决的一个问题。本研究选取了基于移动互联的Socrative课堂应答系统,在高职英语教学实践中利用智能手机开展教学讨论,并通过问卷调查和小组访谈的数据开展质性研究。研究发现,以Socrative系统为代表的移动互联课程应答系统,能促进高职学生积极参与课堂活动。未来的发展方向,是如何针对这些课堂应答系统的技术特点,开展全新的教学设计。
- 张知奇
- 关键词：移动互联网课堂反馈
- 英国先前学习认证模式对学分银行建设的启示被引量：2
- 2016年
- 在学分银行建设初期,如何建设学分银行,并开展学习成果认证和学分积累转换等工作的理论讨论还没有形成共识,而各地的实践工作又相对零散且不成熟。通过对英国从1970年开始的先前学习认证的模式进行梳理,理清其先前学习认证中的基本原则、关键环节和要素,分析、评述其认证体系的特点和不足,能对我国现阶段理论研究和实践工作中的一些观点和争论带来启示,促成在中国大环境下对学习成果认证框架进行系统性本土化建设的目标。
- 张知奇
- 关键词：先前学习学分银行
- 任务型教学法在高职高专英语口语课程中的应用被引量：1
- 2013年
- 高职高专教育重视知识"实用、够用",其中英语专业是实用性很强的专业,尤其强调在实践中培养听说能力。将任务型教学法引入英语口语课堂,通过学生完成特定口语任务的形式训练学生的语音语调,传授语言知识,培养语言能力,可以为高职高专的英语口语训练提供新的思路,有效提升高职高专学生的英语口语水平。
- 张知奇黄华
- 关键词：高职高专任务型教学口语
- 四川电大开放教育英语专业老生辍学调查分析被引量：2
- 2012年
- 文章在采用个人访谈调查的基础上,分析四川电大英语本科学生在完成两学期的专业学习以后的辍学情况,并与完成一学期学习的学生辍学情况进行对比研究,试图真实地描述开放教育英语专业学生所面临的实际问题,以期达到降低辍学率的目的。调查研究表明:除了外部因素,工学矛盾仍然是导致第二学期学生辍学的主要原因。文章根据调查研究的结论提出了改进意见,希望能有助于远程教育教学过程的完善。
- 张知奇苏理华
- 关键词：辍学
- 开放教育英语专科语法教学模式探析
- 2012年
- 语法是语言的核心要素,开放教育学习者英语基础弱,自主学习能力欠缺,英语语法必须成为课堂教学的一部分。然而,他们工学矛盾突出,课堂教学时间少,必须以培养语言意识,提升自主学习能力为目标,将语法教学融于综合英语、听力、口语、阅读、写作和翻译等课程中,并充分利用远程教学平台,构建立体化英语语法教学模式。
- 黄华张知奇
- 关键词：开放教育英语语法教学语言意识
