李雪
- 作品数：10 被引量：135H指数：6
- 供职机构：西南师范大学教育学部教育科学研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 论自主学习及其能力的培养被引量：26
- 2003年
- 文章论述了自主学习的意义、特点,并从认知型活动和非认知型活动两个方面提出培养自主学习能 力的措施。
- 李雪孙远
- 我国成就动机实证研究的现状与展望被引量：30
- 2004年
- 成就动机是心理学的重要研究课题之一。近年来,我国学者从不同角度对成就动机进行了有益的探索和应用,并取得了一定的进展。本文拟在查阅文献的基础上对国内成就动机的实证研究作一简单的述评。
- 李雪陈旭
- 关键词：成就动机实证研究教育心理学
- 自我调节学习若干问题探析被引量：7
- 2003年
- 自我调节学习能力是社会发展的需要,是个体自身发展的需要。自我控制能力的发展为自我调节学习提供了可能性。内在个人因素、外在环境因素对自我调节学习有影响,据此提出了培养自我调节学习能力的方法。
- 孙远李雪张建伟
- 关键词：自我调节自我控制自我效能感学习动机
- 小学生生活适应问题与矫正被引量：1
- 2004年
- 孙远李雪
- 关键词：小学生生活环境生活情趣教育观念
- 论自主学习的实质、结构及其指导被引量：31
- 2003年
- 自主学习是主体为实现一定的学习目的,在自我意识发展的基础之上,以元认知为核心内容,通过主体主动的实践活动,对学习过程进行监督和调控的一种学习方式。培养学生的自主学习能力需要根据其自身的结构和条件。
- 李雪
- 关键词：自我意识元认知
- 论自主学习的实质、结构及其指导
- 2003年
- 自主学习是主体为实现一定的学习目的,在自我意识发展的基础之上,以元认知为核心内容,通过主体主动的实践活动,对学习过程进行监督和调控的一种学习方式。培养学生的自主学习能力需要根据其自身的结构和条件。
- 李雪
- 关键词：自我意识元认知
- 培养自我调节学习的有效策略被引量：8
- 2003年
- 自我调节学习能力是社会发展的需要,是个体自身发展的需要。自我控制能力的发展为自我调节学习提供了 可能性。内在个人因素、外在环境因素对自我调节学习有影响,据此提出了培养自我调节学习能力的方法。
- 孙远李雪张建伟
- 关键词：自我调节自我控制自我效能感归因
- 论小学生生活适应辅导及其内容被引量：2
- 2003年
- 王淑敏李雪
- 关键词：小学生辅导内容心理健康教育自我管理能力
- 青少年压力应对策略的研究概述被引量：28
- 2004年
- 一、应对策略的内涵及其分类
(一)应对策略的内涵
对应对策略的内涵进行探讨之前,首先必须清楚应对的含义.理论界关于应对(coping)的界定至今尚未达成一致看法.
……
- 王淑敏李雪
- 关键词：测评研究年级差异女生压力情境
- 论幼儿安全型依恋的培养被引量：5
- 2003年
- 依恋对幼儿的社会性适应与个性发展具有重要意义 ,是幼儿早期社会性发展重要研究课题。但对其依恋安全性的教育培养还没有得到应有的重视。对幼儿安全型依恋的培养需要考虑其自身的特点。
- 李雪王淑敏
- 关键词：幼儿早期教育家庭氛围
