林梦泉
- 作品数：45 被引量：556H指数：16
- 供职机构：教育部学位与研究生教育发展中心更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国学位与研究生教育学会研究课题国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 新形势下专业学位教育认证与合格评估的协同探析被引量：6
- 2015年
- 学位授权点合格评估是国家保证学位授予质量和研究生教育质量的重要抓手。在统筹构建研究生教育质量保障体系的新框架下,面对评估、认证、排名等多种质量保障方式,如何构建内、外部质量保障体系,科学、和谐地处理好各评估工作的关系,是各学位授予单位面临的新问题。试从教育认证和学位授权点合格评估的特点切入,以教育认证和办学单位自我评估的协同为主要内容展开研讨,为新形势下学位授予单位开展质量保障工作的战略选择提供参考建议。
- 朱金明林梦泉刘慧新韩婷婷
- 关键词：专业学位教育认证
- 学位授予单位内部质量保障体系的战略选择被引量：15
- 2015年
- 自质量保障的概念引入高等教育领域后．随着社会形势不断变化、高等教育发展水平不断提高以及国际化进程不断深入．国际上高等教育质量保障体系发展至今．形成了许可性（合格性）评估、质量认证、排名性（水平）评估共存的质量促进体系。本文拟重点梳理我国研究生教育质量保障方式的发展历程与现状．分析我国研究生教育综合改革背景下，质量管理的若干重要转变，在此基础上探讨学位授予单位如何进行质量保障方式战略选择。从而构建符合国家要求和本单位学科发展战略的、自主的质量管理体系。
- 林梦泉郑玮斯陈燕朱金明任超
- 关键词：内部质量保障体系学位授予研究生教育质量教育质量保障体系教育发展水平
- 新时代大学学科成效评价理论框架与应用探索被引量：15
- 2021年
- 通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结构成效评价体系模型构建新思路。最后,给出了成效评价体系和评价方式确立的四条实施路径,为新时代大学学科成效评价提供理论和应用参考。
- 林梦泉陈燕李勇张瑾
- 关键词：大学学科
- 深化新时代教育评价改革研究(笔谈)被引量：41
- 2020年
- 进入新时代,党和国家对于高等教育的需求比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。建设高质量教育体系,实现教育现代化目标,迫切需要深化教育评价改革,构建具有中国特色的、符合中国国情的教育评价体系,必须探索符合中国高等教育发展规律、引导高校服务国家战略发展的教育评价改革之路。10月13日,中共中央、国务院正式印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。《总体方案》针对教育评价改革的核心问题,首次提出了"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价"的新理念,对于全面贯彻党的教育方针,破除"五唯"顽瘴痼疾,深化教育改革具有重大意义。本刊将全面学习贯彻落实《总体方案》精神,持续围绕"深化新时代教育评价改革"这一话题展开研究探讨,以飱读者。
- 瞿振元张炜陈骏郝清杰陈骏陈骏秦惠民
- 关键词：教育评价改革教育评价体系高等教育
- 基于教育认证理念的一流学科建设路径被引量：6
- 2017年
- “学科”既是一套系统有序的知识体系，也是一套体现社会建构的学术制度。我国世界一流学科建设必须面向国家重大需求和经济社会主战场。坚持用国际学术标准来衡量、引领和推动学科发展，才能使之成为真正的“世界一流”。
- 朱金明林梦泉李澄锋韩婷婷
- 关键词：学科建设教育认证知识体系学术制度社会建构
- 基于威胁分析的信息系统风险评估方法被引量：12
- 2004年
- 对信息系统风险评估的方法有多种,该文提出了基于威胁分析的量化风险评估方法。包括其评估的步骤、量化的不同实现方式——绝对量化方式和相对量化方式、两种量化方式的优缺点分析以及两种量化方式评估的举例说明。
- 张竞薛质林梦泉
- 关键词：信息系统风险评估
- 软件性能问题与软件性能工程研究分析
- 分析了软件系统开发思想、方法和技术方面存在的问题,系统总结了软件性能研究现状、存在的问题和发展趋势,从软件架构、软件技术、开发方法、分析和设计工具等方面提出了解决软件性能问题的对策和性能工程研究课题。
- 程仁洪林梦泉任超刘明铭
- 关键词：软件工程软件开发
- 文献传递
- 国外研究生教育外部质量保障体制、运行规律及启示
- 本文分析具有代表性国家(英国、法国、美国)高等教育质量评估与保障框架、运行机制;深入探讨不同高等教育体制、传统文化和社会背景对质量保障运行机制的影响;采用质量保障框架模型来分析体系运行规律,以及框架中各主体责、权、利的关...
- 林梦泉常凯巩乐
- 关键词：高等教育研究生教育
- 教育认证理念在院校世界一流学科建设中的推动作用
- 建设世界一流大学和一流学科是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于国家发展和社会进步具有重要意义.本文分析了国家双一流建设的改革理念和建设重点,总结了国外高等教育发达国家教育认证理念的共性特征,提出教育认证的"使命驱动"...
- 朱金明林梦泉李澄锋韩婷婷
- 关键词：学科内涵建设教育认证
- 专业学位教育质量保障机制研究被引量：10
- 2012年
- 我国专业学位研究生教育发展到了关键的转折期,随着专业学位研究生招生规模的迅速扩大,质量保障面临多方面的挑战。本文在梳理专业学位质量保障现状的基础上,探讨专业学位质量保障的基本规律,以责权关系为主线,从质量保障关键措施、分类标准、行为主体三个维度,勾画质量保障模型,提出了构建"政府授权、单位自治与社会监督"责权分明、多元协同的专业学位质量保障机制新思路,并给出了一些政策建议。
- 林梦泉朱金明吕磊
- 关键词：专业学位三维模型质量保障机制
