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孟萌

作品数：17 被引量：272H指数：8
供职机构：解放军总参谋部更多>>
发文基金：上海市教育委员会重点学科基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 17篇护理
  • 7篇教育
  • 7篇护理学
  • 5篇理学
  • 5篇护理学专业
  • 5篇本科
  • 4篇护理教育
  • 4篇本科护理
  • 2篇本科护理学专...
  • 1篇心脑
  • 1篇心脑血管
  • 1篇心脑血管病
  • 1篇心脑血管疾病
  • 1篇学士
  • 1篇血管
  • 1篇血管病
  • 1篇血管疾病
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇循证实践

机构

  • 14篇第二军医大学
  • 4篇解放军总参谋...
  • 2篇莱芜市人民医...
  • 1篇北京军区北戴...

作者

  • 17篇孟萌
  • 11篇姜安丽
  • 2篇郭瑜洁
  • 1篇周蓉珏
  • 1篇李春玲
  • 1篇李芳芳
  • 1篇桂莉
  • 1篇刘欣菊
  • 1篇关雪
  • 1篇刘于晶
  • 1篇焦卫红

传媒

  • 3篇中华护理杂志
  • 3篇解放军护理杂...
  • 2篇中国实用护理...
  • 2篇护理研究（上...
  • 2篇护理研究（中...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国护理管理

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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美国护理执业者教育项目优质标准解读及对我国的启示被引量：2
2013年
近年来，高级护理实践日益兴起，护理学专业呈现出专科化发展的特征，护理学科的深度和实践的广度不断拓展。2011年，护理学被国务院学位办和教育部列为一级学科，护理学专业方向将更加多样化，专科化发展趋势将要!加明显。具体到护理教育领域，高级护理实践人才的培养对高级护理实践教育项目的质量提出了要求。目前，我国的高级护理实践刚刚起步，护士尚未有处方权，内容以导管护理、伤口护理、糖尿病护理等形式为主，但对教育项目的规范机制尚未形成。
刘欣菊孟萌
关键词：高级护理实践教育项目护理学专业执业护理学科
美国、英国和澳大利亚护理学专业认证机构的比较及对我国的启示被引量：8
2013年
目的探讨美国、英国、澳大利亚护理学专业认证机构的异同点,为我国开展护理学专业认证提供参考意见。方法采用比较研究法辅以文献研究,按照选择研究对象、确定比较框架的要素、描述比较特征和开展比较分析的步骤展开。结果相同点包括以提高教育质量为宗旨、机构的非政府性质、程序的公开透明化等6个方面;差异包括认证体系、组织方式、认证项目等方面。结论我国护理学专业认证的组织建设可从发展多元化护理教育评价、培育认证机构的独立性和加强认证机构的权威性等方面考虑进行改进。
孟萌
关键词：护理教育
我国本科护理专业教育标准的构建研究
孟萌姜安丽
护理人员在心脑血管疾病一级预防中的作用被引量：1
2007年
综述了心脑血管病的预防策略、预防中存在的问题以及护理人员在疾病预防中的特殊作用,提出当前在社区和农村心脑血管疾病一级预防中加强护理工作的重要性。
孟萌
关键词：心脑血管病护理健康教育
统计学在护理科研中的应用现状与存在的问题被引量：7
2013年
近年来，随着护理工作者科研水平的提高，统计学在护理科研中的应用越来越广泛，护理学科研论文的严谨性与实用性逐渐增加。然而，由于缺乏系统的统计学知识，在应用方面还存在一些错误。本文通过对2008年至2011年护理期刊文献进行分析，就统计学在护理科研中的应用现状与存在问题进行归纳总结，以期为护理科研工作者提供一定的帮助与指导，现报道如下。
关雪孟萌
关键词：护理科研护理工作者科研论文
护理关怀的概念及其量性测评工具研究现状被引量：14
2009年
关怀是护理研究的热点之一，但是由于其内容的抽象性和影响因素的复杂性，护理关怀的概念尚未统一。部分学者编制了量性的测评工具，用以研究护理关怀概念的内在维度，同时也为临床工作中护士关怀素质的评价提供了依据。下面对护理关怀的测评工具进行综述。
孟萌刘于晶桂莉郭瑜洁姜安丽
关键词：护理关怀护理评价研究
护理人文关怀教育发展现状的分析与思考被引量：96
2010年
郭瑜洁孟萌姜安丽
关键词：护理人文关怀护理教育
临床护理专家的发展现状与趋势被引量：31
2007年
综述了我国临床护理专家的发展现状,包括含义、分类、职能、管理、教育以及认证等,并对其发展趋势进行展望。
孟萌姜安丽
关键词：临床护理专家护理教育资格认证护理管理
我国本科护理专业教育标准的构建研究
【目的】构建我国的护理本科教育标准,为开展护理本科专业认证提供依据和科学的评价工具。【方法】考察我国护理本科教育现状,依据布鲁姆教育目标分类理论和Hammond教学评价模式,并组织专家小组会议构建本科护理专业教育标准草案...
孟萌姜安丽
关键词：本科护理教育教育评价
文献传递
国外护理学专业评估的发展现状及其对我国的启示被引量：8
2008年
孟萌姜安丽
关键词：护理学
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