郭国兰
- 作品数：8 被引量：12H指数：3
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- 高职专业英语教法实践
- 2011年
- 高职专业英语由于其硬件和软件的不完善，教学效果不尽人意。文章阐述灵活多变的教学方法是改善当前专业英语教学效果的途径。
- 郭国兰
- 关键词：高职专业英语教学方法专业英语教学
- “点、线、面”教学法在专业英语教学中的应用被引量：3
- 2010年
- 文章提出“点、线、面”教学法的灵活运用利于减弱学生对专业英语学习的恐惧感以及减免学生因“过食”而消化不良的现象。实践证明，高职专业英语教学中“点、线、面”教学法行之有效。
- 郭国兰舒莉娅
- 关键词：高职专业英语
- 英语技能训练在高职英语教学中的应用
- 2010年
- 在高职英语教育不断的改革探索中,把英语技能训练融入高职英语教学不失为高职英语教学的一个新思路。本文介绍了英语技能训练的实践过程及体会。
- 郭国兰左步雷舒莉娅
- 关键词：英语技能训练高职英语教学
- 高职英语教学中预制语块的构建
- 2010年
- 预制语块是一种介于词汇和语法之间的语义单位,被认为是构成语言的基础,构建于记忆里的预制语块在使用时可以直接提取。因此,在研究预制语块的理论基础上,开展课堂预制语块构建的教学实验,探索提高高职学生英语应用能力的新途径。
- 舒莉娅郭国兰
- 关键词：高职英语教学实践
- 任务型教学在高职专业英语中的纽带性运用被引量：1
- 2011年
- 随着科技的发展和对外交流的频繁,学好专业英语显得日益重要,如何教好高职专业英语成为教师探讨的话题。在高职专业英语教学中,作者通过运用任务型教学连接老师与学生、输入与输出的纽带作用,培养了学生的自学能力,提供了学生实践专业英语口语的机会,提高了学生专业英语的实际应用能力。
- 舒莉娅郭国兰
- 关键词：高职专业英语任务型教学
- 双语教学实践及反思被引量：3
- 2006年
- 介绍了双语教学的内涵及基本形式,简单叙述了双语教学实践并重点陈述了双语教学实践的体会和反思。
- 郭国兰
- 关键词：双语教学
