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陈卫东

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:当阳市第二高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇生活化
  • 2篇生活化教学
  • 2篇活化教学
  • 1篇溶度积
  • 1篇溶度积常数
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改进
  • 1篇碳酸钡
  • 1篇硫酸
  • 1篇硫酸钡
  • 1篇教学改进
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中化学

机构

  • 4篇当阳市第二高...

作者

  • 4篇陈卫东
  • 1篇吴孙富

传媒

  • 1篇化学教学
  • 1篇神州
  • 1篇第六届中国智...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“探究除掉碳酸钡中硫酸钡杂质的实验方案”教学设计被引量:1
2014年
这是一个引导学生开展研究性学习的教案,该教案设置了一个中学教材上没有的逼真的探究情景,引导学生在复习相关知识的同时开展十分逼真的科学研究,在培养学生的科研能力方面具有参考作用.
吴孙富陈卫东
关键词:溶度积常数教学设计
化学核心素养与生活化教学的有效研究
<正>第一部分:开题报告一、研究背景随着我们教育改革的大力推行,促使各个领域的教师都在进行课堂教学的改革,适应社会发展的需要。针对课堂教学内容的需要进行教育创新,实施有效的课堂教学策略,吸引各种教学理论,促使学生进行课堂...
孙远清陈卫东钱卫清
文献传递
高中化学实验教学改进策略探究
2018年
在新课程不断深入发展的今天,高中化学课程在实验领域逐渐彰显出了更加重要的地位,但有些教师还并没有将素质教育的新观念融入己心,仍实行古老的讲授制教学,单一的让学生听取知识,忽略了他们动手能力的培养,再加上教师对于实验教学的认知不够完善,导致有些学生畏惧化学,甚至厌恶化学。因此,高中化学教师要加强化学课实验的教学效果,开设一系列实验活动,提出些许的改进意见,为学生的未来学习生活打下坚实的基础。
陈卫东
关键词:高中化学实验教学
化学核心素养与生活化教学的有效研究
第一部分:开题报告一、研究背景随着我们教育改革的大力推行,促使各个领域的教师都在进行课堂教学的改革,适应社会发展的需要。针对课堂教学内容的需要进行教育创新,实施有效的课堂教学策略,吸引各种教学理论,促使学生进行课堂教学活...
孙远清陈卫东钱卫清
共1页<1>
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