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容磊

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:西藏民族大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇迭加法
  • 1篇正多边形
  • 1篇数列
  • 1篇数学归纳
  • 1篇数学归纳法
  • 1篇数学新课程
  • 1篇前N项和公式
  • 1篇课程
  • 1篇老师
  • 1篇类数
  • 1篇高中数学
  • 1篇归纳法
  • 1篇瓷器

机构

  • 2篇西藏民族大学

作者

  • 2篇容磊
  • 1篇陈浩

传媒

  • 2篇西藏教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
一类数列前n项和公式的几何证明
2013年
多边形数是可以排成正多边形的整数,教学中经常遇到由多边形数构成的数列的求和问题,一般是给出数列的前n项和公式,然后通过数学归纳法来证明。但是这样学生就有疑惑,这个公式是怎么得来的?
容磊陈浩
关键词:前N项和公式数列正多边形数学归纳法迭加法
为什么要在高中数学中引入二分法
2012年
二分法是高中数学新课程中的新增内容。很多老师不甚明白,为什么要在高中数学中引入二分法,这是一个不容忽视的问题。打个简单的比方,瓷器鉴赏,你假如不明白一个瓷器的来历原由,就无法准确判断这个瓷器的真假,无法了解它的价值。同理,
容磊
关键词:高中数学数学新课程瓷器老师
共1页<1>
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