- 满足学生差异需要 促进学生个性发展
- 2016年
- 每个学生都是一个个体，他们有着不同的个性与兴趣爱好，基于这种差异，学生在体育学习中也有自己的需求，而且这种需求也是不同的，是存在差异的。1 满足学生运用自己喜爱的学习方式学习的需要学生都有一定的自主学习能力，也都有自己的学习方法，他们都想运用自己的学习方法获取知识与技能。
- 花亮
- 关键词：学生个性发展自主学习能力体育学习兴趣爱好
- 体育教学导入技能常用方法
- 2012年
- 教学导入作为一堂课开始或基本部分的起始环节,担负着吸引学生注意力,激发学生学习动机,复习已学知识与技能,指明教学目标,沟通师生感情等作用,直接影响着课堂教学的质量。如果教师能精心设计导入这一环节,可为整堂课的顺利进行打好基础。
- 花亮
- 关键词：练习直观导入法直接导入法情境导入法
- 体育教师说课技能的训练与培养
- 2013年
- 说课是校本研究的重要形式，也是促进体育教师教学技能进步的有效途径。体育教师熟练地掌握说课技能，能推动校本教研活动的有效开展和青年教师的健康成长，形成学校教师积极参与教学研究、乐于开展教学研讨交流，并在教学研究中快速成长的良好氛围。
- 花亮
- 关键词：体育教师教学技能说课校本教研活动校本研究
- 目标设置对羽毛球球员击准及运动自信的影响被引量：2
- 2014年
- 探究目标设置训练对少年羽毛球球员击准控制能力和运动自信来源的影响。采用3×2的实验,研究不同目标设置训练对运动员吊球、短杀落点准确性及运动自信来源的影响。结果表明:目标设置训练能提高运动员吊球、短杀落点的准确性和运动自信来源各指标;难度中等的目标设置训练使吊球落点准确性更高,短杀落点准确性提高幅度更明显;目标设置训练影响运动自信来源的支持因素、经验因素和身体运动因素;支持因素所包含的技术知觉、教练领导和社会支持维度对运动员的运动成绩具有预测作用。运用目标设置训练可有效提高少年羽毛球球员击球落点控制能力;教练员给予少年羽毛球球员多元化的关注是提升他们运动成绩与运动自信的关键因素。
- 朱勤郭太玮杨剑花亮曹明轩
- 关键词：羽毛球
- 试论跳高运动员的赛前心理准备
- 运动实际证明:优异的运动成绩取得,必须有较好的身体、技术、战术训练作为物质基础,而良好的心理状态又是运动员在比赛中充分发挥运动水平的有力保证。本文根据运动训练学运动生理学和运动心理学等原理,结合作者多年从事跳高训练的实践...
- 花亮
- 关键词：跳高运动员赛前心理准备
- 文献传递
- 高中生100米跑训练的关键点被引量：1
- 2020年
- 短跑是田径比赛中备受关注的径赛项目,其中100米可以说是田径比赛中最有看点的短跑项目。100米跑对于高中生来讲是其十分熟悉的一项田径比赛项目。在学校田径比赛中,100米项目是学生参加人数较多的径赛项目。文章以高中生100米跑的技术训练为研究对象,讨论如何展开日常的技术训练与力量训练、训练时需要注意的关键点,以期提升高中生100米跑的成绩。
- 花亮
- 关键词：100米跑高中生
- 浅谈对高中体育教学的几点思考
- 2018年
- 在推动新课程改革以及落实素质教育的过程之中,高中体育教学备受社会各界的广泛关注,体育对提高个人的身体素质,实现个人的长远发展有着关键的作用和价值,但是长期的应试教育导致许多高中体育老师在实践教学的过程之中,没有积极的加强体育教学与其它教学环节之间的联系,直接忽略了体育教学的重要性及价值,现有的体育课程被其他的学科所取代,这一点不仅导致许多的教学资源被浪费,同时严重挫伤了学生的参与积极性,导致许多学生只注重基础理论知识的学习,忽略了个人实践动手能力水平的提升。因此本文结合这一实质条件以及现实水平对高中体育教学进行进一步的研究,通过对体育教学在实践过程中所存在的各类问题的分析来提出相应的解决对策,为实现我国素质教育的战略落实提供一定的借鉴。
- 花亮
- 关键词：高中体育教学认识
- 对大学生跳高运动员赛前控制训练的实验研究
- 为探讨跳高运动员赛前控制训练这一课题,本文针对跳高项目特点和大学生运动员身心特点,运用运动训练学、心理学等学科的基本原理,采用跟踪训练的方法,对其进行了实验探讨,旨在摸索跳高运动员赛前控制训练的一般规律,为大学生跳高运动...
- 花亮王俊
- 关键词：大学生跳高赛前
- 文献传递
- 跳高比赛中运动员心理状态失调的原因及其对策
- 本文运用运动心理学和运动生理学等学科原理,结合笔者多年从事跳高运动训练的实践经验,全面地分析了在跳高比赛中,运动员心理状态失调的诸多因素,并就此提出了加强跳高运动员心理训练的具体方法和意见。这对提高跳高运动员的运动水平具...
- 花亮
- 关键词：跳高比赛运动员心理状态
- 文献传递
- 浅谈高中体育模块教学的发展优势
- 2018年
- 我国现阶段的高中正进行着素质教育改革，模块教学法是其中一个非常重要的内容，它可以有效提高高中体育教学的教学质量。在高中体育教学中使用模块教学法，可以促进素质教育的顺利进行，从而促进学生的全面发展。本文针对在高中体育课堂中使用模块教学的发展优势进行分析，然后提出在高中体育教学中使用模块教学法的应用途径。
- 花亮
- 关键词：模块教学高中体育
