陈放
- 作品数：21 被引量：39H指数：3
- 供职机构：广东省教育研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等学校布局结构问题及其消解路径探析——以广东省为例
- 2017年
- 文章以广东省为例,探讨高等学校布局结构调整问题,可以进一步厘清省域高等学校布局结构调整的研究思路,为高等教育结构调整工作奠定基础。文章运用文献法、比较法和统计法研究发现,受区域经济社会发展不均衡因素的影响,广东高等学校在规模布局、层次布局、科类布局和形式布局等方面还存在一些问题,制约了高等教育服务区域经济发展的能力。要实现高等学校布局结构优化需要从优化规模布局,提升层次水平,加快各地区学科专业结构调整和丰富各区域办学形式等方面入手。
- 陈放王志强
- 新型城镇化建设背景下民办教育发展形势与走向分析--以广东省民办中职教育为例
- 经过改革开放以来30多年的迅猛发展,广东民办中等职业教育已经成为广东职业教育的一支重要力量.新型城镇化建设背景下,广东民办中职教育面临新的机遇和挑战,部分民办中职学校甚至面临生存危机.民办中职教育大转型、大调整、大洗牌的...
- 邵博陈放
- 关键词：教育改革城镇化建设
- 文献传递
- 广东民办高校现代化发展阻力及化解路径
- 改革开放以来,广东民办高校从无到有、由弱变强,为促进广东教育现代化事业做出了重大贡献.然而,现阶段制约民办高校现代化发展的阻力同样突出,既存在师资队伍不稳、经费来源渠道单一、法人治理结构不合理等内部障碍,又面临民办教育法...
- 李文章陈放
- 关键词：民办高校办学能力社会环境
- 文献传递
- 全媒体时代教师道德形象的危机及其消解
- 2023年
- 党的二十大报告提出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。”然而,在全媒体时代,教师道德形象的塑造受到更多不确定因素的影响,其现实危机的产生有部分教师本身道德失范方面的原因,也有部分媒体为满足市场消费需求和扩大社会影响力而扭曲渲染方面的原因,还与教育深层次问题的长期存在有关。在全媒体时代塑造教师理想道德形象,需要把准问题及其产生原因,以宏观视野和系统思维进行综合治理和精准发力。
- 陈放
- 关键词：全媒体教师道德道德形象师德师风
- 粤港澳大湾区建设与广东民办教育优质发展研究
- 自从国家提出打造粤港澳大湾区的发展目标以来,粤港澳大湾区的战略地位不断提升,纵观国外世界一流湾区建设的实践经验,民办教育的作用不容忽视.在建设粤港澳大湾区的背景下,广东民办教育发展面临新的机遇与挑战,在加强党建、落实分类...
- 陈放
- 关键词：民办教育准入标准
- 我国现代职业教育标准体系建设:逻辑、困境与进路被引量：11
- 2021年
- 当前,我国现代职业教育标准体系建设既与世界职业教育实践同步发展,镜鉴着发达国家和地区职业教育标准体系建设的先发经验,也在我国经济社会复杂结构规制下探索前行并遵循着具有普遍性的理论逻辑及强有力的政策逻辑。受理论指引、建设基础、实践力度、主体意识及能力等历史和现实因素的影响,中国特色现代职业教育标准体系建设尚存在理论建设与实践进升之间的互动反哺远未形成良性循环、标准体系纵向贯通与横向融通推进乏力、标准到实践的转化通道有待全面打通、标准体系双向交流的新型国际格局亟需加快塑造等系列困境。面向未来,需要树立国际视野和宏观思维,实现"指导理论—标准体系—实践行动"有序衔接和生发共促,以标准化、体系化设计推进中国特色世界一流现代职业教育标准体系建设。
- 陈放
- 关键词：职业教育教育标准
- 分类管理背景下创业型民办高校发展路径探析
- 在国家正式从法律层面明确对民办学校实行分类管理的背景下,民办高校面临新的机遇与挑战,民办高校向创业型大学发展具有必然性和可行性,要实现其组织转型,需要从完善规章制度,培育创业文化;加强组织建设,重视创业协调;凝聚办学特色...
- 陈放
- 关键词：民办高校创业文化办学特色教育改革
- 哈佛大学教育研究生院人才培养模式探析被引量：1
- 2013年
- 美国哈佛大学作为一所以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学,在长期发展过程中形成了独具特色的研究生培养模式,是世界各国高校争相效仿的榜样。文章对哈佛大学教育研究生院的培养目标、培养过程和培养制度进行了深入分析,以期为我国研究生培养模式的改革提供参考。
- 陈放
- 关键词：教育研究生院
- 标准化视角下我国职业院校建设标准构建:取向、思路与要素被引量：2
- 2022年
- 研制中国特色职业院校建设标准,有助于构建与现代职业教育体系相适应的评价准则,为职业院校未来发展明确方向和路径。标准化理论的成熟和完善为我国职业院校建设标准研制提供了理念、原则、程序和方法遵循。在标准化视角下,我国职业院校建设标准需要以推动世界一流中国特色职业教育体系创新发展为主旨主线,充分发挥“度量衡”和“指南针”的功能,坚持基本标准和特色标准相结合、立德树人和服务产业相结合、本土性与国际性相结合,从办学理念、人才培养、教师队伍、专业建设、制度体系、办学资源等方面设计标准内容。
- 陈放
- 关键词：职业院校
- 中国式现代化进程中职业教育的场景特征、时代价值与形态迭代被引量：1
- 2023年
- 中国式现代化既是中国共产党百年来创造的新型发展道路,也是面向未来的奋斗指引和关键路径。立足于中国经济社会发展宏观场域中的职业教育现代化是中国式现代化的重要组成部分和发展缩影,具有人民性、本土性、开放性、创新性、融合性五个特征。在中国式现代化进程中推进职业教育现代化,将有助于推动实现人的全面发展,通过推进现代人才培养、科技进步和传承创新文化筑牢中国式现代化的发展基础,同时在更为宏观层面上通过推动职业教育强国建设为世界职业教育发展注入新经验和新动能。面向未来实现职业教育现代化的迭代升级,需要全面贯彻中国式现代化的本质要求,有机统一中国特色和国际经验,从理论研究和实践探索方面双向发力,为全面推进中国式现代化蓄势聚能。
- 陈放王志强
- 关键词：中国式现代化职业教育现代化迭代
