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27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
唐诗中“月”更明
2006年
月亮在中国文化中象征意义十分丰富。它是美丽的象征,创造了优美的审美意境。同时,月亮也是人类相思情感的载体,它寄托了恋人间的相思,表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下,月亮又有了失意的象征。而月亮本身安宁与静谧的情韵,更加显示出静与美的审美意境,也引发了许多失意文人的空灵情怀。
雷友发
关键词:唐诗月亮审美意境杜甫意象
教师教学活动公平现状的调查与分析被引量:1
2006年
教育公平是教育基本普及之后所面临的一个重要问题。随着我国丰十会经济突飞猛进的发展,区域间、校际间和生际间的教育公平问题进一步凸显,成为社会广泛关注的热点。综观目前研究现状.关注点多集中于制度与教育公平问题的探讨。但我认为,如果说解决制度性原因带来的不公平需要政府行为,那么解决教育自身追求偏离丰十会目标所产生的不公平更多的则是教师应该承担的责任。何以产生这种认识.主要源于学校、教师对于学生施以不同待遇而致。从理论上讲.同在一所学校的同一个班级的学生所受的教育应该是相对公平的.不能有任何歧视。但是从实际情况来看.学校和教师并没有处理好这个问题.从而导致公平这杆“天平”严重失衡。为此,笔者作了一次深入的调查研究.试阿从中找到“天平”失衡的原因.以警策教育公平应该从“我”做起。
雷友发
关键词:教育教学活动教师制度性原因公平问题不公平区域间
高考现代文阅读思维习惯的培养
2006年
雷友发
关键词:现代文阅读思维习惯高考语文
小学语文教学中的韵语教学探析
2005年
韵语教学实验以“韵语识字”为前提,以“尽早阅读”为核心,以“循序作文”为综合发展手段,通过控制无关变量,操纵自变量,使小学生在二年级完成认识2500多个常用汉字的任务,使尽早进入阅读、写作成为可能,从而加快了语文整体素质的形成进程。
雷友发
关键词:韵语教学
全国高考作文命题追踪分析及趋势预测
2009年
每年的高考作文命题之所以受到全社会的关注,这固然因为高考的焦点效应,但更重要的还是它代表了一种高考命题立意变化的导向,一种公众意识、主流文化对考生人文素质的考量和期望。随着新课程改革的全面推进,高考作文命题越来越注重能力立意和素质立意,并且越来越被赋予了时代气息和文化内涵。因此,对于高考作文命题的研究和评价不仅要研究命题形式所承载的课标能力要求,而且还应该从较为宏观的视角探寻高考作文命题的文化价值和文化意义。这将不仅有利于指导中学作文教学,而且更加有利于提高广大中学生的语文能力和文学素养。
雷友发
关键词:全国高考作文命题中学作文教学命题立意人文素质新课程改革
我在蓝天下成长
2007年
伊晓波雷友发
关键词:生命成长太阳树叶升起天空
在鲁迅的海边拾贝壳——武汉市新洲区第一中学综合实践活动纪实
2005年
综合实践活动课程是一门实践的课程、体验的课程,也是一门综合的课程。武汉新洲一中在课程实施过程中确定活动的主题、内容、形式和目标,制定详细的实施方案,为学生搭建自主、合作、探究的平台,使学生充分展示自我个性,从而达成每个学生在实践、体验过程中获得发展的课程目标。
雷友发
关键词:综合实践活动课程实施
全国高考作文命题风向标
2007年
2007年全国高考已经尘埃落定,一道道作文试题新鲜出炉,令人眼花缭乱,目不暇接。本文试做归纳、总结、以供同行参考借鉴。
雷友发
关键词:全国高考作文命题风向尘埃落定作文试题
让“花儿”竞相绽放
2006年
目前,新一轮基础教育课程改革已在各地全面铺开,引起了家长和社会的广泛关注。评价制度改革是课改的瓶颈,如何通过综合素质评价来促进学生的发展,进而不断推进素质教育?本期“改革纵横”栏目推出了武汉市新洲区和荆州市荆州区有关新课程评价改革方面的探索及思考,欢迎大家积极参与讨论。来稿可以是有关评价制度改革的理论探讨,也可以是好的经验做法,以供全省各地学习交流。
雷友发
关键词:评价制度改革课程评价课改实验选拔功能课程实施
倡导语文个性化阅读教学
2004年
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)和《普通高中语文课程标准》(实验)彰显出全新的语文教学理念,其核心是注重全面提高学生的语文素养,为学生有个性的发展奠定坚实的基础。在语文阅读教学中,倡导语文个性化阅读教学,对于培养和张扬学生个性,无疑具有极其重要的现实意义。一、个性化阅读教学的价值阅读是理解文本材料的心理活动。
雷友发
关键词:个性化阅读中学语文教材情感渗透整体感知自我发现
共3页<123>
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