您的位置: 专家智库 > >

吴友智

作品数:128 被引量:8H指数:2
供职机构:盐城市马沟中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>

文献类型

  • 108篇中文期刊文章

领域

  • 104篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 2篇文学
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 42篇教育
  • 18篇教师
  • 15篇教学
  • 15篇孩子
  • 14篇数学
  • 9篇解题
  • 6篇老师
  • 4篇一元二次方程
  • 4篇艺术
  • 4篇语文
  • 4篇中考
  • 4篇试题
  • 4篇思维
  • 4篇年级
  • 4篇自我
  • 4篇命题
  • 4篇教室
  • 4篇故事
  • 4篇次方
  • 3篇代数

机构

  • 108篇盐城市马沟中...
  • 1篇南京市共青团...

作者

  • 108篇吴友智
  • 2篇夏宝才
  • 1篇董步峰
  • 1篇徐吉春
  • 1篇唐敏

传媒

  • 16篇教书育人(教...
  • 11篇中学教与学
  • 9篇素质教育大参...
  • 8篇数理化学习(...
  • 6篇高中数理化(...
  • 5篇中学生数学(...
  • 5篇中国德育
  • 4篇江西教育(管...
  • 4篇好家长(青春...
  • 3篇语文天地(初...
  • 3篇师道(人文)
  • 3篇中国教师
  • 2篇初中生数学学...
  • 2篇中学语文教学
  • 2篇人民教育
  • 2篇中学数学月刊
  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇数理天地(初...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇福建教育

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 6篇2010
  • 12篇2009
  • 6篇2008
  • 6篇2007
  • 8篇2006
  • 6篇2005
  • 17篇2004
  • 12篇2003
  • 6篇2002
  • 3篇2001
  • 5篇2000
  • 1篇1998
128 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“无为而教”中的有为
2012年
先看几个有趣的教育故事 A.一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听,孩子一气之下跑到幽静的树林中练琴.突然,她听到一位老人的赞许:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只感觉你拉得不错!”小女孩受到鼓励,每天都到树林里为老人拉琴.每奏完一曲,老人都发自内心地说“谢谢,拉得真不错!”
吴友智
关键词:教育意图隐蔽性教育者
教育的哲学思考
2010年
前几天,听到这样一件事,一个学习成绩拔尖、各方面全面发展的学生对老师说:“老师,我只想考第十名。”“为什么?”“因为某老师说,无论是企业家、科学家,还是一些伟大的政治家,从爱因斯坦到比尔·盖茨,这些杰出的人物,都是第十名;排名第一和第二的人基本上没有成大气候的。既然这样,我就要舍第一而争第十了。”
夏宝才吴友智
关键词:教育爱因斯坦企业家科学家政治家
三副精彩“教师联”赏析
2009年
既由教师创作,又包含教师职业特点,或者嵌入学科术语等的对联.我们不妨称之为“教师联”。并非教师创作的对联都是教师联。这里介绍三副精彩的教师联,供欣赏。
吴友智
关键词:教师赏析对联学科
唤醒沉睡的梦想
2008年
这是个真实的故事:在纽约一个叫大沙头的贫民窟里,生活着一群黑人孩子,他们旷课斗殴,甚至砸烂教室的玻璃,校长为了教育他们,想出了一个办法:他每天在课堂上,都要为孩子们看手相,预测孩子们的未来。
吴友智
关键词:唤醒贫民窟孩子
是什么将孩子逼上绝路?
2011年
近日,读了两条消息: 2011年3月17日,新浪微博上一名叫"1988年6月2日"的网友所发的一条微博,在短短几天内,被转发9695次、引来2561条评论。这条微博讲述了福建某高一学生因上课玩手机,被老师叫到办公室辱骂,最后跳楼自杀一事。微博里,还配发了一张孩子跳楼的现场照片,一片血迹令人惨不忍睹。
吴友智
关键词:孩子高一学生现场照片跳楼上课
净化孩子的“官”念
2003年
吴友智
关键词:家庭教育儿童教育榜样作用健康人格思想教育
质量守恒定律在中考题中
2000年
质量守恒定律是1756年俄国化学家罗蒙诺索夫经反复实验总结出的第一个关于化学反应的定律.是初中化学的重要内容之一,它在近年来的中考题中应用较多,主要有如下几种.
吴友智
关键词:中考题质量守恒定律初中化学化学反应化学家
走下“神坛”的教师更可敬
2007年
记得读大学的时候,教育学老师问我们:"上课时,假如有学生突然问你所不知道的问题,你怎么办?"我们这些"准老师"无言以对,都觉得这实在是有伤师者尊严的难题。如果对学生说:"我也不知道答案是什么……"那么所谓的"传道、授业、解惑"从何谈起?于是老师传授我们两个经典的教例。一位老师的回答是"这个问题我们课内暂不讨论,下课后我们单独对这个问题探讨一番。"下课后,教师去查阅资料,然后回复学生另一位老师则说:"这个问题我先不回答,先请其他同学说说看?"转移回答对象,然后老师在学生众多答案中整理出一个得体的回答。我们都抚掌称妙,这两种方法既掩饰了老师的"无知",维护了学生对老师的崇拜,
吴友智
关键词:教师师生关系神坛教育学
构造一元二次方程巧解题
2004年
吴友智
关键词:数学试题解题技巧试题解析一元二次方程方程根主元
一元二次方程根的妙用
2002年
若x1、x2是方程ax2+bx+c=O(a≠O)的两根,则ax_(1)~2+bx1+c=0和ax_(2)~2+bx2+c=0.方程与方程根的这一关系在解题中有着广泛的应用. 例1(1994年河南省中考题)以x2-3x-1=0的两个根的平方为根的一元二次方程是( ). (A)y2-11y+1=0 (B)
吴友智
关键词:一元二次方程初中数学
共11页<12345678910>
聚类工具0