张玉洁
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：信阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 心理性别对大学生嫉妒性别差异的影响研究
- Jealousy is divided into society comparison jealousy and romantic jealousy in this paper. Four studies were us...
- 张玉洁
- 社会比较嫉妒与爱情嫉妒关系探讨被引量：3
- 2011年
- 社会比较嫉妒与爱情嫉妒的关系问题是学者对嫉妒情绪进行研究时首先要探讨的一个问题。前者主要在社会比较情境下产生,后者则产生于恋爱关系。由于文化差异,东方学者的研究聚焦于社会比较嫉妒,倾向于将爱情嫉妒看做社会比较嫉妒的一个特例。而西方学者主要对关系嫉妒(尤其是爱情嫉妒)进行研究,倾向于将社会比较嫉妒看成爱情嫉妒的一部分。本文在国内外学者研究基础上,从情绪体验、行为反应模式、嫉妒者认知、生理机制等方面对二者区别进行分析,并基于恋爱关系、社会比较两大背景,对二者联系进行了探讨。最后,本文认为二者产生的根源相同,从产生根源角度对二者之间关系进行了深入分析。
- 张玉洁许远理陈凤春
- 关键词：情绪体验神经机制
- 嫉妒情绪智力二维结构模型的建构被引量：2
- 2011年
- 情绪智力三维结构模型是许远理教授在"情绪智力9要素理论"基础上,参阅国外相关研究所建构的情绪智力模型.该模型包括操作维度(感知与体验、表达与评价、调节与控制)、内容维度(积极情绪及消极情绪)和对象维度(自己、他人及环境)三个维度.许远理教授所认为的情绪智力是由18种相互关联又彼此独立的能力所构成的.本文分析了从情绪智力三维结构模型中把嫉妒情绪智力单独提出并进行阐述的必要性,并在情绪智力三维结构模型基础上对对象维度做了合理删减,建构了包括操作维度(感知与体验、表达与评价、调节与控制)和对象维度(自己及他人)两个维度的嫉妒情绪智力二维结构模型.最后,本文对嫉妒情绪智力二维结构模型所包含的6种能力进行了深入探讨,并对嫉妒情绪智力的培养提出了简要建议.
- 张玉洁许远理罗明英
- 0～5岁儿童嫉妒情绪的发展被引量：1
- 2011年
- 结合国外实证研究和对儿童认知与情绪发展水平考虑,把0-5岁儿童嫉妒发展划分为以下三个阶段：6-12个月,初级形式嫉妒;1-3岁,无区分嫉妒;3-5岁（尤其是3.5岁后）,有区分嫉妒。6-12个月儿童因认知水平有限,尚不能理解母亲关注另一儿童对自己与母亲关系所造成的影响,但本能地表现出抗议和接近母亲的行为。1-3岁儿童随认知能力发展,已经可以理解母亲与另一儿童关系对自己与母亲之间亲密关系会造成干扰,因此对夺取母亲注意的＂霸占者＂表现出强烈嫉妒。但这种嫉妒尚未分化,对同龄儿童和比自己小的儿童会表现出同等程度的嫉妒反应。对于3-5岁儿童来说,嫉妒反应已经分化,对同龄儿童嫉妒程度远超过比自己小的儿童,且与1-3岁儿童相比,嫉妒反应更加温和。
- 张玉洁许远理
- 关键词：母亲儿童
