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郑静婉

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:韩山师范学院潮州师范分院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇文化
  • 2篇性别差异
  • 2篇学生数学
  • 2篇数学
  • 2篇数学学习
  • 2篇数学学习能力
  • 2篇启发式教学
  • 2篇中学生
  • 2篇中学生数学
  • 2篇孔子
  • 2篇教学建议
  • 2篇归因
  • 2篇归因分析
  • 2篇传统文化
  • 1篇地方传统文化
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏化
  • 1篇有效教学

机构

  • 5篇韩山师范学院
  • 4篇宁夏大学

作者

  • 9篇郑静婉
  • 1篇颜桂
  • 1篇刘幼玲

传媒

  • 2篇岳阳职业技术...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇成都师范学院...
  • 1篇襄阳职业技术...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
中学生数学学习能力的性别差异教学研究-以广州市三所中学为例
郑静婉
关键词:MIDDLE
孔子“启发式教学”与苏格拉底“产婆术”的比较被引量:6
2010年
孔子的启发教学与苏格拉底的"产婆术"是中西启发教学的两大源头,这两种教学方法对东西方教育发展起着重大的影响。研究两者的异同,对今天进行素质教育有着重要的意义及启示。
郑静婉
关键词:孔子苏格拉底启发式教学产婆术
幼儿园地方童谣教学的游戏化策略被引量:5
2021年
当前,幼儿园在开展童谣教学中存在童谣内容不适合幼儿的年龄特点,教师缺乏相关的地方文化知识以及教学方式单一落后等问题。为了更好地发挥游戏在地方童谣教学中的作用,需要幼儿园教师在教学设计和实施过程中正确解读童谣内容,选择有针对性的游戏类型,采取合适的实施途径,遵循以幼儿为本的教学原则并创新教学的方式方法。
刘幼玲颜桂郑静婉
关键词:地方传统文化童谣游戏幼儿园教师
中学生数学学习能力的性别差异教学研究
随着社会的发展,越来越多的女性和男性一样接受了教育,女性在社会各领域的地位也在不断提升,但在数学领域内,女性的成就并不乐观。在数学教学过程中,不少教师都感觉到男女生在数学学习中存在着差异,性别是否会影响学生的数学学习能力...
郑静婉
关键词:中学生性别差异数学学习能力归因分析教学建议
文献传递
孔子的教育思想对当今素质教育的启示被引量:2
2013年
两千五百年前,孔子就较为全面地提出了素质教育思想,特别是在教育对象、教育内容、教育方法等方面的思想,都与当今倡导的素质教育不谋而合,我们应当加以重视,借鉴发展,使之为素质教育服务。
郑静婉
关键词:素质教育教育对象教育内容教育方法
幼儿园乡土文化环境创设的层次、问题及其解决策略——以潮州市幼儿园为例
2023年
乡土文化对幼儿健康和谐的发展发挥着重要的作用。幼儿从进入幼儿园便浸润在幼儿园创设的环境中,因此正确利用乡土文化资源进行环境创设是很有必要的。乡土文化环境可以分为四个层次:观赏的环境、互动的环境、“根”的环境、幸福的环境。幼儿园在利用乡土文化进行环境创设方面仍存在诸如乡土文化资源流于形式、资源开发不全面、环境创设时间制度化明显、教师对乡土文化资源了解不深、忽略环境的教育价值等诸多问题,这些问题导致环境创设停留在前两个层次。在幼儿园间开展乡土资源课程交流活动、加强师资培训、提高环境创设的科学性、促进乡土文化环境创设中的家园共育、发挥社区育人作用,以创设后两个层次的环境,从而让幼儿成为“有根”的幸福娃。
郑静婉
关键词:乡土文化环境创设乡土资源
当代终身教育视阈下的孔子教育理念
2013年
20世纪60年代出现的终身教育从一个新的角度来探讨教育。早在2 000多年前的中国,孔子学而不厌的学习态度,有教无类的教学原则,学而知之的教学方法,为仁由己的人本思想都体现出终身教育的理念。研究孔子的教育思想,能够为我们今天的终身教育体系构建提供历史借鉴。
郑静婉
关键词:孔子终身教育教育平等启发式教学
高等师范院校“公共教育学”的有效教学被引量:1
2013年
"公共教育学"是师范生一门必修的公共课,它开设的意义在于给学生将来的教学实践打下理论基础、端正学生的教育理念、训练学生的教学技能、把握教学规律。当下"公共教育学"在课程任务定位脱离实际、教师缺乏有效教学的理念、教学方式传统、学生自我培养意识淡薄问题,从整合课程资源、丰富教学方式、树立学生正确的师范精神等方面入手,可提高"公共教育学"课堂教学的有效性。
郑静婉
关键词:公共教育学有效性教学方式自我培养
中国传统文化对现代教育的影响被引量:1
2010年
文化传承是教育的主要功能,中国传统文化在中国的教育得到传承,同时也对教育产生了各种影响,有正面的也有负面的。中国传统文化是一个"宝藏",我们不能全部抛弃也不能全盘吸收,要有选择的继承发扬,发扬中国传统文化,发展现代教育,是我们的主要任务。
郑静婉
关键词:传统文化现代教育消极影响
共1页<1>
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