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杨家勤

作品数：30 被引量：80H指数：5
供职机构：合肥师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 10篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇英语
  • 8篇教学
  • 4篇话语
  • 3篇叙事
  • 3篇演讲
  • 3篇英语教学
  • 3篇语篇
  • 3篇课堂
  • 3篇翻译
  • 3篇初中英语
  • 2篇修辞
  • 2篇英语课
  • 2篇中学英语
  • 2篇历史语境
  • 2篇目的论
  • 2篇课程
  • 2篇交际
  • 2篇交际者
  • 2篇教学模式
  • 2篇高中英语

机构

  • 20篇合肥师范学院
  • 6篇上海外国语大...
  • 4篇首都师范大学
  • 3篇安徽教育学院
  • 2篇福建师范大学
  • 2篇安徽师范大学
  • 1篇安徽大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇宿州职业技术...

作者

  • 28篇杨家勤
  • 4篇张允
  • 2篇毛浩然
  • 1篇王岚
  • 1篇徐赳赳
  • 1篇周颖
  • 1篇何晔
  • 1篇郑红
  • 1篇于海燕
  • 1篇金仁慧
  • 1篇薛婷婷
  • 1篇刘金菊
  • 1篇王继玲
  • 1篇张宇翔
  • 1篇余忠燕

传媒

  • 3篇贵州师范学院...
  • 2篇安徽教育学院...
  • 2篇滁州学院学报
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇江淮论坛
  • 1篇福建师范大学...
  • 1篇求索
  • 1篇新闻记者
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇科技与出版
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇湖南税务高等...
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇中国外语
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇贵阳学院学报...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2001
共 30 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
大学英语泛读课程的教学行动研究被引量：2
2010年
教学行动研究是教师自我反思和自我完善的有效方法之一。通过教学行动研究,教师对教育理论的体验和理解进一步深化,对教育实践的改进和提高更加有效,对学生的学习有更大的促进和帮助。几位英语教师通过教学行动研究,探讨了首都师范大学小学教育专业英语泛读课程教学中出现的一系列问题及解决策略。
张允杨家勤王岚
关键词：英语泛读教学
功能翻译理论与鲁迅翻译思想被引量：2
2006年
功能翻译理论认为,翻译是人类的一种有目的的跨文化交际活动,译文的预期目的或功能决定翻译的方法和策略。以功能翻译理论作参照,鲁迅的翻译思想体现了近代中国翻译活动的救亡图存的根本目的,代表了文化转型时期近代中国翻译的发展方向,同时也为后人提供了探索研究的课题。
张允杨家勤
关键词：功能翻译理论目的论翻译思想
语境与翻译
准确理解是翻译的前提，因此在动手翻译前译者首先确定原文 的意思。每一语言单位除了收入字典里的各种各样的概念意义和联想 意义，在实际的运用中还可能产生一定的场景意义。面对这些围绕着 意核形成的各种意义，如何选择使得翻译者伤...
杨家勤
文献传递
微博舆论导向的话语策略研究被引量：4
2014年
文章以舆论导向功能为参照,探究了微博话语策略。为成功实现微博话语的舆论导向功能,微博需要适应草根"织围脖"模式,采用草根话语探讨公共事务,论辩模式方面多采用草根观点,同时通过凸显态度和应景话题引领舆论走向。微观语言表达方面则应采纳草根化简洁语句和网络词汇,吸引受众围观,为履行舆论导向功能奠定基础。
杨家勤
关键词：舆论导向参政议政
奥巴马就职讲辞的符号修辞模式被引量：3
2010年
巴尔特用符号神话阐释符号的层次性特点,指出连接能指和所指的解释项是一个动态变量,具有无穷的意义扩展功能。政治演讲辞常利用符号的能指和所指之间多层次的拓展和组合,来增大信息容量和说服力。美国总统奥巴马的就职演讲辞正是通过恰当运用各种符号组合模式,奥巴马在有限的时间内成功地实现了信息传递的最大化,为演讲写作者提供一个绝佳范例。
杨家勤
关键词：奥巴马就职演讲
教学评一体化视角下5E模式高中英语写作探究被引量：1
2024年
当前我国高中英语写作课堂存在学生主体地位尚未得到足够重视、深度学习贯彻不到位和写作评价模式单一等问题。鉴于此,本文尝试在教学评一体化视角下,以人教版《英语》必修一Unit5 Languages around the world中的Reading for Writing写作课为例,围绕5E教学模式开展高中英语写作教学,以期为教师实施有效的英语写作教学模式提供新思路。
李健平杨家勤曹祖闲
关键词：高中英语写作教学
联播类新闻栏目的权威修辞策略——以“安徽新闻联播”和央视“新闻联播”为例
2012年
"新闻联播"作为一个特殊的新闻栏目,依其独特地位而享有至高权威,并在其力求客观的新闻叙事中传递政府执政理念,折射群众心声。实践中,"新闻联播"叙事常通过选题倾向展现政治权威声音,侧重表现社会积极向上的主流形势;为提高其论辩说服效果,"新闻联播"除权力权威外,还大量诉诸于人格、职业、经验等传统修辞权威;主题新闻更是注重经验性权威的说服效果。
杨家勤
关键词：新闻联播
大陆官方媒体涉台话语模式及其权威属性被引量：6
2012年
本文基于修辞权威和凡.戴克话语权力理论,旨在探究大陆官方媒体涉台话语的表征模式及其权威属性。研究发现:大陆涉台官方媒体话语常常藉助于国家机器等官方权威以增强其修辞效果,提高话语可接受性;同时,传统的修辞性权威如正义感、人格和职业等因其非强制的隐性说服优势而更受青睐。此外,为凸显大陆中央政府两岸和平统一的官方权威意志,涉台话语广泛采用突出成就的主题、以"叙"带"议"的叙事和注重认同的表达等话语模式。
杨家勤毛浩然
未来英语教学模式发展之趋势
2007年
通过对210名网院学生和校园学生进行的问卷调查，显示有76％的调查对象认为网上教学和课堂教学两种教学模式各有其优越性，有84％的学生希望选择二者相结合的模式。文章探讨了传统课堂英语教学与网上英语教学之间优势互补的方法。
周颖何晔杨家勤张宇翔王继玲
关键词：网上教学课堂教学英语教学模式
模因论视角下的舆情危机应对话语互文策略研究
2024年
舆情危机应对话语旨在回答质疑、引导舆情向好发展,关键是要说服受众接受舆情引导。为此舆情危机应对话语不仅需要引用亲历者权威、官方权威、机构权威等提升话语权威,还需要引经据典甚至运用不同的语篇类型提高话语的论辩说服力,于是话语的互文性特色十分显然。同时为拉近与受众距离,相关话语还需要模仿各个层阶受众的话语风格,为论辩说服奠定情感基础。与此同时,源头各异的互文材料也需遵从语篇性规则,服务于语篇主旨。
杨家勤吴欣玥
关键词：互文性语篇性
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