石峻
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：乐清市育英学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 乐清市寄宿学校与走读学校9～11岁儿童身体形态的调研
- 2004年
- 身体形态是评价学生体质健康标准一个重要指标。对乐清市部分寄宿制学校及走读学校9～11岁学生身体形态及其相关因素进行抽样调查，对调查结果进行统计分析，从中发现问题进行研究，提出改善措施。
- 叶尚侃石峻
- 关键词：身体形态
- 跳下“奥数”战车 奔向“运动”赛场
- 2012年
- 1案例背景
国际数学奥林匹克简称"奥数",是一项以数学为内容、以中学生为对象的国际性竞赛活动,至今已有50余年的历史.有关专家认为,只有5％的智力超常儿童适合学"奥数",而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角.
- 石峻
- 关键词：奥数数学奥林匹克田径队赛场军用车辆战车
- 由“3个问题”引发的思考
- 2012年
- 1"老师,这学期为什么不教我们体育课?"背景:由于教学工作的变动,本学期笔者不再带五年级的体育课。
- 石峻
- 关键词：田径运动轮滑运动体育教学内容体育课
- 野外生存生活训练引入初中体育课程的可行性分析被引量：2
- 2011年
- 根据对乐清市部分初级中学开展这一运动的有关情况的调查研究,对有关初中开展野外生存生活训练这一新型体育课程的背景、基本条件、功能及价值等进行了深入的分析研究,在活动形式、教学内容的选择、时数安排及评价等方面相应地提出了一些建议,认为这一教学模式适合引入初中体育课程,适合在初级中学中的普及与推广。
- 石峻
- 关键词：野外体育课程
- 课间小游戏校本化实施的策略
- 2013年
- 从课间10min小游戏校本化实施的背景及意义出发,以实验为依据,阐述了课间小游戏开发与实践的策略:制定措施,严密课间游戏活动;集思广益,科学设计课间游戏活动;群策群力,立体实施课间游戏活动;编制教材,大力推广课间游戏活动;研究评价,改进课间游戏活动。实践证明,课间小游戏不仅能够减缓学生学习疲劳,释放学习压力,还能保证学生每天1h的锻炼时间,提高学生的体质健康水平。
- 石峻
- 关键词：课间小游戏
- 民办寄宿学校与公办走读学校9～11岁儿童身体形态比较分析被引量：4
- 2007年
- 采用问卷调查、比较分析、数理统计等方法,对浙江省民办寄宿学校和公办走读学校9～11岁儿童身体形态进行比较与分析,结果显示:民办寄宿学校学生的身高、体重、胸围三项指标明显好于公办走读学校学生,并超过浙江省同龄儿童的平均值;同时发现,城镇肥胖儿童不断增加,已成为家庭和社会所关注的问题。
- 徐金尧石峻叶尚侃李启迪
- 小学生课外健身作业设计与实施被引量：1
- 2013年
- 由于学校场地、器材等条件的制约,很多小学生在校参加体育活动的时间和强度是很难达到提升体质锻炼的要求。"阳光体育"的开展形成了由课内向课外延伸、由校内向校外延伸的局面。每天给小学生安排适量的课外体育健身作业,对小学生锻炼习惯的养成及身体素质的发展有着积极的作用,能充分发挥小学生的主体作用,形成终身体育锻炼的意识,使小学生在校内体育活动中获得的体育知识得以巩固,技能得以提高。
- 石峻
- 关键词：小学生
- 从“活动”走向“校本课程”的实践与探索——以《“雁荡山竹系列体育活动”校本课程开发与实践》研究为例被引量：1
- 2012年
- 基于《"雁荡山竹系列体育活动"校本课程开发与实践》课题研究,课题从研究的背景、价值与内容出发,采用了行动研究法、实验法等课题研究方法手段,并着重从设计思路、确定内容,依托课题、大力推进,编写教材、纳入课程,全员参与、活动渗透,拓展空间、引入课间,研制评价体系、确定评价内容等6个方面详细地阐述了从"活动"走向"校本课程"的具体行动策略。课题研究历经8年取得了丰硕的成果,编制了一套《雁荡山竹系列体育活动》特色校本课程,深化了课程改革的意义,发展了学生身心素养,锤炼了教师专业品质,提升了学校品牌效应。最后为课题的深入研究提出了一些建设性建议,旨在为进一步拓展和完善《雁荡山竹系列体育活动》校本课程的研究,探索从"活动"走向"校本课程"的实践与理论。
- 石峻
- 关键词：体育活动校本课程
