韩晓燕
- 作品数：6 被引量：14H指数：1
- 供职机构：宁夏大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 网络环境下的大学英语新教学模式探讨
- 2008年
- 简述了宁夏大学在英语教学改革中采用传统面授辅导、多媒体网络教学和学生网络自主学习三方面相结合的新教学模式。以新视野学习系统为平台,调查分析了该教学模式使用后的教学效果及其对学生自学能力和英语综合运用能力的影响。
- 韩晓燕
- 关键词：新教学模式教学效果自主学习能力
- 论提高学习者的自主学习能力被引量：11
- 2003年
- 本文介绍了学习者自主性的定义,阐述了培养外语学习者学习自主性的重要意义,并对如何在我国当前的教育环境下培养学生学习自主性提出了建议。
- 韩晓燕
- 关键词：外语学习者自主学习能力学习者自主性教学大纲自我评估
- 学习策略在外语学习中的作用被引量：1
- 2003年
- 文章运用定量研究的方法 ,调查了来自宁夏四所高校非英语专业学生的学习策略使用情况和学习策略与学习成绩的相关关系 ,并就此提出了一些教学措施与建议。
- 韩晓燕
- 关键词：外语学习高校英语教学
- 新旧教学模式下外语学习焦虑的对比被引量：1
- 2008年
- 多媒体网络辅助英语教学已被广泛运用在英语教学当中。在这种新的教学模式下,学生外语学习焦虑感是否与传统课堂教学环境有所不同,又有何不同?本文使用外语课堂焦虑表对本校的学生进行了问卷调查。结果发现在新的教学环境中,学生的学习焦虑感总体有所降低,但与此同时由于多媒体的使用又产生出了新的学习焦虑。就此,本文提出了一些相应的教学策略,旨在帮助学生克服和减轻新的教学环境下的学习焦虑。
- 韩晓燕李少红
- 关键词：焦虑感教学策略
- 网络英语教学中教师角色探析被引量：1
- 2010年
- 信息时代,多媒体网络英语教学已成为英语教学的主潮流,教学模式改革已向"个性化、自主式学习方向发展"。以建构主义理论为依据,分析了网络英语教学新模式下,大学英语教师所承担的新角色,并对教师角色转变方向提出了相应的建议。
- 韩晓燕
- 关键词：网络英语教学建构主义教师角色
