关文军
- 作品数：41 被引量：392H指数：13
- 供职机构：新疆师范大学初等教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 融合教育学校残疾学生课堂参与的调查与反思被引量：4
- 2019年
- 针对24所融合教育学校212名残疾学生课堂参与情况进行调查,结果发现:感官残疾学生课堂参与水平优于智力残疾和孤独症学生;残疾女生在普通课堂中的参与表现优于男生;随着年级升高,残疾学生课堂参与整体水平呈逐年下降趋势;残疾学生课堂参与程度整体偏低,且以被动参与为主;教师的教龄、融合教育经验和相关培训经历对残疾学生课堂参与有重要影响。为此,需从营造班级融合文化,培养残疾学生主动参与课堂的自信和推进融合理念的渗透,提升普通教师的融合教育素养两方面努力,为残疾学生参与和融入普通学校课堂学习奠定基础。
- 关文军
- 关键词：融合教育残疾学生课堂参与
- 培智学校教师对课程标准的理解、认同与实施研究
- 2021年
- 研究采用自编问卷调查了530名教师对《培智学校义务教育课程标准(2016版)》的理解、认同与实施的基本情况。结果发现:多数教师已接受课标相关培训,但培训内容多以通识性理念宣导为主;教师对《课程标准》的指导作用比较认可,对全面实施课标能够保持积极的态度;多数教师能参照《课程标准》开展教学,但具体环节上与课标要求还存在差距。建议提升培智学校校长的课程领导力,进一步推进形成课标实施的学校合力;建立监测机制,推动实施培智学校基于课程标准教学的课程;立足校本教研和校本课程开发,从活用、用活课程标准的弹性三个维度出发,全面推进课程标准的贯彻与实施。
- 关文军罗妍箐
- 关键词：培智学校教师课程标准
- 儿童人际状态的内涵、类型与研究热点
- 2013年
- 人际状态又叫社交地位。首先，它作为儿童生活中的一个重要部分，在其心理发展过程中起着重要的作用，研究青少年的人际状态，分析发现青少年人际行为中常见的问题，对于促进青少年健康、和谐、全面地发展具有重要意义。其次，Coie与Dodge根据儿童的行为特征及其在团体内的被接受程度提出社会选择性和社会影响力将儿童的人际状态分为五类：受欢迎型（Popular）、拒绝型（Rejected）、矛盾型（Controversial）、被忽视型（Neglected）及一般型（Average）。最后，相关研究主要讨论了儿寺的人际状杰与早期的亲平交往．以及音年期得犯行为及儿童智商等方面的联系．
- 王阳关文军
- 关键词：研究维度测评方法
- 社会融合背景下“残疾污名”的形成与消解被引量：4
- 2015年
- 社会融合是残疾人回归正常社会，平等参与社会生活，共享社会发展的主要途径。然而，现实生活中，残疾人不仅要应对残疾本身给他们带来的各种问题和困扰。更主要的是，他们还需要应对社会公众对他们的污名（Stigma）和以及与之相连的贬低、歧视与排斥。
- 关文军
- 关键词：社会融合残疾人污名消解社会生活
- 新疆特殊教育教师队伍的现状、问题与对策被引量：15
- 2013年
- 近年来,新疆特殊教育事业在快速发展过程中出现一些问题,其中最严峻的问题之一就是特殊教育师资问题,它突出表现在师资数量严重不足,师资性别、民族、地区比例严重失衡,师资培养培训体系不完善,群众性学术团体不健全等方面。本文在分析新疆特殊教育教师队伍基本情况和主要问题的基础上,提出了打造发展特殊教育教师专业素质和专业能力的平台,坚持"特教特办",努力创造特殊教育专有的教师队伍建设机制,继续大力扶持新疆特殊教育师资培养培训院校,提升特殊教育师资培养培训水平等对策建议。
- 张玉红关文军
- 关键词：特殊教育师资
- 残疾儿童家长亲职压力的特点及其与生活质量的关系:社会支持的中介作用被引量：40
- 2015年
- 本研究旨在考查残疾儿童家长亲职压力的特点,并探讨亲职压力、社会支持对生活质量的影响。使用《亲职压力指标简表》、《社会支持评定量表》和《世界卫生组织生活质量测定简表》(中文版)对孤独症、智力残疾、听力残疾、视力残疾以及脑瘫5种残疾类型儿童的369名家长进行问卷调查。结果发现:(1)残疾儿童家长亲职压力及其各维度在不同残疾儿童类型中差异显著,孤独症儿童家长在总分及各维度中均最高,听力残疾儿童家长均最低;(2)亲职压力各维度与社会支持各维度以及生活质量各维度均呈显著负相关,社会支持各维度与生活质量各维度之间均呈显著正相关;(3)亲职压力与生活质量的典型相关分析表明两者的整体相关显著;(4)社会支持在亲职压力和生活质量间起部分中介作用。
- 关文军颜廷睿邓猛
- 关键词：社会支持生活质量
- 融合教育背景下我国高等院校特殊教育专业建设的思考被引量：23
- 2015年
- 融合教育发端于特殊教育,却又超越了特殊教育范畴,试图推动普通教育的整体变革。随着随班就读在我国的不断推进,传统"普特二元分离"的教育体制正在瓦解,逐步孕育普特融合的一元教育体制。培养具备融合教育理念、掌握特殊教育和普通学校教育知识和技能的专门人才成为新时期教师教育改革的要求。高等院校特殊教育专业建设须从人才培养目标、培养内容和培养方式等多方面进行变革,应对融合教育带来的诸多挑战,为我国培养符合时代需要的特殊教育专门人才。
- 邓猛潘剑芳关文军
- 关键词：融合教育
- 受众需求状况、名人代言、广告词和产品成熟度对手机广告效果的影响被引量：6
- 2008年
- 以手机广告为例,通过两个实验探讨了受众需求状况、名人代言、广告词和产品成熟度对广告效果的影响。结果发现,名人效应和品牌效应显著;需求状况、产品类型以及代言人类型间的交互作用显著。不同类型广告词的使用对广告效果的影响没有显著差异。
- 王沛关文军
- 关键词：广告词
- 中小学课堂教学质量监控的难点与对策
- 2011年
- 课堂教学质量是整个教育教学质量的关键，因此，对于课堂教学质量的监控也就成为教育教学质量监控体系的核心和重要组成部分。本文在分析我国目前中小学课堂教学质量监控中存在的一些薄弱或者不足环节的基础上，就如何推进中小学课堂教学质量有效监控的策略进行了思考。
- 王阳关文军
- 关键词：中小学课堂教学
- 自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系的特点--自尊的调节作用被引量：7
- 2020年
- 采用问卷法对501名自闭症儿童父母进行调查研究,考察自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系的特点,并重点考察歧视知觉对群际关系的影响及自尊的调节作用。结果表明:(1)自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系在部分人口学变量上存在差异;(2)歧视知觉对自闭症儿童父母的群际关系具有显著负向预测作用;(3)自尊在歧视知觉和群际关系间具有调节作用,歧视知觉对高自尊水平自闭症儿童父母群际关系的预测力显著,而对低自尊水平自闭症儿童父母群际关系的预测力并不显著。
- 胡梦娟关文军
- 关键词：歧视知觉群际关系自尊
