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孙淑娥
作品数:
3
被引量:9
H指数:2
供职机构:
西安石油学院理学院信息科学系
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相关领域:
理学
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合作作者
罗增儒
陕西师范大学数学与信息科学学院...
冉凯
西安联合大学数学系
孔庆燧
陕西教育学院
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机构
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西安石油学院
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陕西师范大学
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西安联合大学
作者
3篇
孙淑娥
1篇
罗增儒
1篇
冉凯
1篇
孔庆燧
传媒
2篇
陕西师范大学...
1篇
陕西教育学院...
年份
1篇
2002
2篇
2000
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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被引量排序
时效排序
关于数学问题解决思维结构的探析
被引量:5
2000年
在数学学习过程中,学习主要是通过对数学问题的分析和解决进行数学思维训练的,因此,问题解决对培养学生数学思维能力起着重要的作用,正因为学生问题解决的思维能力受基观念、情感、元认知、认知结构及思维成分等因素的影响,所以,有必要分析数学问题解决的思维结构,作者在这里对思维结构的构建是依照学生解题思维过程的特征进行抽象概括的,并以心理学研究和数学教育研究为理论基础,进行演绎的结果。
孙淑娥
罗增儒
关键词:
数学问题
思维策略
数学思维训练
数学教育
数学问题解决中的宏观中控作用
被引量:1
2000年
本文从宏观和中观上分别对个体的信念系统和元认知在数学问题解决中的协调和监控作用进行论述
孔庆燧
孙淑娥
关键词:
信念系统
元认知
情感
数学问题
对数学问题如何解决的认识及教学启示
被引量:3
2002年
通过对数学问题的结构分析,谈关于数学问题解决的认识及数学教学中的几点看法.
冉凯
孙淑娥
关键词:
数学问题
数学结构
形式化
数学模式
数学思想方法
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