黄丽明
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 浅谈《教案》编写法——高等学校理工类学科课堂教学法研究之二被引量：1
- 2001年
- <教案>是教师从事教学工作(特别是课堂教学工作)的重要教学文件之一.长期以来,中小学教师的<教案>编写,在高等师范院校的教学中均有专门的教学环节给予讲授,并有标准、规范的要求,有统一的模式.而高等学校教师的<教案>如何编写,鉴于其教学对象的专业性质广泛,差异很大,教学活动的组织形式及采用的教学手段和方法也有很大区别,因而尚无统一的标准,亦无规范的要求,大都由教师自行处理.然而,<教案>作为重要的教学文件,对教师的授课效果、教学质量起着重要的作用.高等学校教师的<教案>编写虽不宜规定统一、规范的模式,但为确保教学质量的提高,根据<教案>的性质、作用,其中基本要点不可遗漏.现就高等学校理工类学科的<教案>编写浅谈拙见.
- 孔德音范桂珍黄丽明
- 关键词：理工类知识点学科课堂教学班级授课制
- 试论课堂教学法基本功——高等学校理工类学科课堂教学法研究
- 2001年
- 课堂教学,是我国当前高等学校中,基本的教学组织形式.其常用方法除讨论、实验、习题课外,主要还是课堂讲授.即由教师系统而重点地向学生讲授教学内容,指导学生遵照学科特点进行自学,并给学生以思想上的影响.在讲授中,教师除按教学大纲要求讲授教材外,还可深刻而生动地阐述个人对所教学科的观点.这可以是自己的研究心得,用于对教材所作之补充或发挥;也可引述自己与教材观点不一致的论点,提供学生分辨、思考.目的在于使学生对学科本质问题深入领会,并引起兴趣和探索的欲望.
- 孔德音范桂珍黄丽明
- 关键词：课堂讲授理工类课堂教学法学科逻辑顺序公差带
