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石昊

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:中国地质大学发展研究中心(高等教育研究所)更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇研究生教育
  • 2篇英法
  • 2篇指标体系
  • 2篇社会
  • 2篇评价指标
  • 2篇教育
  • 2篇教育制度
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评价
  • 2篇绩效评价指标
  • 2篇绩效评价指标...
  • 2篇高校
  • 1篇德育
  • 1篇德育目标
  • 1篇研究生教育制...
  • 1篇人口
  • 1篇人口变迁
  • 1篇社会条件
  • 1篇社会因素
  • 1篇硕士

机构

  • 5篇中国地质大学

作者

  • 5篇石昊
  • 4篇李祖超

传媒

  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇评价与管理

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中日高校德育目标对比研究被引量:1
2008年
中日两国都非常重视高校德育工作,但两国在德育目标的制订以及实施途径、方法方面均存在一些差异,通过对两国德育目标的分析、比较,可以获得许多有益的启示。
石昊
关键词:德育目标
美英高校绩效评价指标体系的比较分析及启示
本文从绩效评价指标体系对美英两国高等教育推动作用入手,对两国的高校绩效指标体系的不同之处做了分析,并针对两国高校绩效指标的可取之处进行评价,据此得出如何构建我国高校绩效评价指标体系的启示。
李祖超石昊
关键词:绩效评价指标体系
美英法三国硕士研究生教育制度与社会条件的关系研究被引量:2
2009年
硕士研究生教育制度的发展离不开外界条件的影响和作用,特别是社会条件的作用。对美英法三国近现代硕士研究生教育制度与社会条件之间的关系进行比较分析,发现并总结其规律,探索其成功经验,对于改革完善我国硕士研究生教育制度具有一定的借鉴意义。
李祖超石昊
关键词:研究生教育教育制度社会条件
美英高校绩效评价指标体系的比较分析及启示被引量:4
2010年
本文从绩效评价指标体系对美英两国高等教育推动作用入手,对两国的高校绩效指标体系的不同之处做了分析,并针对两国高校绩效指标的可取之处进行评价,据此得出如何构建我国高校绩效评价指标体系的启示。
李祖超石昊
关键词:高校绩效指标
美英法硕士研究生教育制度变迁与社会因素的关系研究被引量:2
2010年
认为人口变迁、经济发展、社会阶段更迭和文化更新,是影响硕士研究生教育制度变迁的主要外界因素,从历史的角度来审视,此四大社会发展因素对美英法三国硕士研究生教育制度变迁产生了深刻的影响,通过对这种影响的多维分析,总结发现了三国硕士研究生教育制度变迁的基本规律。
李祖超石昊
关键词:研究生教育制度人口变迁文化更新
共1页<1>
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