汪涛
- 作品数：12 被引量：18H指数：3
- 供职机构：云南艺术学院舞蹈学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金云南省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 哈尼族铓鼓舞的艺术人类学阐释被引量：1
- 2015年
- 艺术人类学是一种认识人类文化和人类的方法论。文章企图以铓鼓舞为切入点,运用艺术人类学的方法和视角进行研究,将这门哈尼族民间艺术置于其存在和发生的人文生态环境、自然生态环境下,企图构建哈尼族文化的一种场域,窥探哈尼族铓鼓舞背后深邃的历史文化内涵。
- 汪涛
- 关键词：哈尼族历史文化艺术人类学
- “昂玛突”民俗活动中的哈尼族铓鼓舞研究
- 本文以“昂玛突”民俗活动中的哈尼族铓鼓舞为研究对象，在对大量历史文献和前人研究成果梳理、总结的基础上，结合笔者的田野调查资料，对哈尼族铓鼓舞发生、本体特征、文化内涵等方面进行了全面探索与研究，对哈尼族的社会历史习俗和民族...
- 汪涛
- 关键词：表演形式
- 文献传递
- 新时期“非遗”教育中民族舞蹈传承专业人才培养模式实践再探被引量：3
- 2017年
- 新时期经济、政治、思想的革新成为影响"非遗"教育的关键问题。民族舞蹈传承专业是云南艺术学院舞蹈学院立足于云南省丰富而优秀的民族文化,在传承与发展的时代背景下应运而生的新型学科。文章中,作者把管理者、学生作为主体部分以调查问卷和结构性访谈的方式进行调研,通过信息反馈,将结果进行筛选、分类和对比分析,反映出办学5年来民族舞蹈传承专业在管理、教学中出现的积极作用和问题,并提出解决问题的设想。在此作者将实践经验予以分享,将问题予以分析阐述,与民族舞蹈传承教育专业同仁们共谋"非遗"教育的发展。
- 周柯宇曾金华汪涛
- 多媒体技术在舞蹈剧目排练课中的应用被引量：3
- 2015年
- 多媒体技术应用是指利用计算机将剧目排练课的相关教学内容进行综合性数字化处理,并将其整合在一定的交互式界面上,通过建立合理的逻辑关系与人机交互作用,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力,在舞蹈剧目排练课中有机引入这门技术,对于达成舞蹈教学过程中舞蹈剧目排练课教学目的具有良好的促进作用,其衍生意义也就不言而喻。
- 汪涛周柯宇李华
- 关键词：多媒体技术
- 论“非遗”进校园活动的可持续性发展——以云南省建水县坡头乡民族小学哈尼族《铓鼓舞》进校园为例被引量：2
- 2016年
- 以云南省建水县坡头乡民族小学非物质文化遗产(以下均称"非遗")进校园活动为例,综合分析"非遗"进校园的可持续发展目标,对"非遗"传承的民族文化内涵、"非遗"学习观以及"非遗"教育内容进行解构分析,于教师队伍优化以及"非遗"教育体制改革方面提出建议,在对"非遗"进校园本身关注的同时进一步关注此次活动赋予"保护传承、促进学生成长、合理开发与拓展"的新功能,为"非遗"进校园获得可持续发展提供动力支持。
- 周柯宇汪涛
- 关键词：非物质文化遗产传承保护
- 对小学素质教育舞蹈科学学科的期待被引量：2
- 2015年
- 教育部在2014年发布的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中提出2015年开始将舞蹈课程纳入到小学课堂中。本文基于舞蹈科学学科的发展需求及个人在小学舞蹈教育方面的认识,结合我国舞蹈教育的发展现状,尝试从教育学角度出发,提出建设舞蹈素质教育教材的设想和实施教材的建议,以期对全面推进舞蹈素质教育做出探索。
- 周柯宇汪涛
- 关键词：小学素质教育
- 汪涛:哈尼族铓鼓舞的艺术人类学阐释
- 艺术人类学是一门跨学科的学术研究视野,一种认识人类文化和人类的方法论.本文笔者将铓鼓舞这门哈尼族民间艺术置于其存在和发生的人文生态环境、自然生态环境下,运用艺术人类学的方法和视角进行研究,然后就哈尼族铓鼓舞所包含的文化内...
- 汪涛
- 关键词：艺术人类学文化内涵生态环境
- 文献传递
- 基于舞蹈生态学视角的莽人传统舞蹈形态分析被引量：3
- 2016年
- 莽人是一个跨境而居的人口较少族群。由于地处偏远、交通闭塞、发现较晚,其传统舞蹈保留得较为完整,并不为外界所知。经过长期田野调查,笔者发现莽人传统舞蹈具有鲜明的民族特征,这些特征是莽人在其生存的自然环境、社会环境和人文环境中形成和发展起来的。本文通过对莽人传统舞蹈的具体形态、莽人传统舞蹈的典型特征因子分解、莽人传统舞蹈的生态项诸因子进行分析,旨在揭示莽人传统舞蹈与其生存环境的特征,以此加深人们对莽人传统文化的认识。
- 郎启训汪涛
- 关键词：舞蹈生态学传统舞蹈生境
- 云南哈尼族传统舞蹈资料共享平台构建设想
- 2016年
- "云南省少数民族舞蹈资料共享平台"是用户利用现在便捷的网络资源将自己持有的哈尼族舞蹈文化相关的文本、照片、视频、录音等数字资料上传到指定数据库,通过服务器的整理,结合用户的上传要求提供预览等操作,为不同群体文化研究人员提供资料共享、交换与信息传递的一个网络空间平台。
- 汪涛周柯宇
- 关键词：共享平台
- 非物质文化遗产哈尼族铓鼓舞的社会学意涵
- 2017年
- 哈尼族铓鼓舞的社会学研究是以铓鼓舞场域为切入点,探讨铓鼓舞与哈尼族社会之间的互动现象。在整体关照哈尼族铓鼓舞的社会功能、社会性质、社会"越轨"的基础上,将哈尼族"昂玛突"祭祀活动中跳铓鼓舞时的种种社会现象作为研究对象,并与哈尼族社会背景中人类行为的组成部分相联系,探索哈尼族铓鼓舞在如今社会多元文化下的表征,旨在从最广泛的意义上探讨铓鼓舞与哈尼族社会的关系。
- 汪涛额瑜婷周柯宇
- 关键词：非物质文化遗产社会学社会表征
