陈莺
- 作品数：20 被引量：16H指数：2
- 供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 疫情防控背景下在线教育的教学活动设计与实施研究——以高职妇产科护理课程为例被引量：2
- 2020年
- 通过对在线教学特点的分析以及对学情的分析,提出在疫情防控背景下在线教学的教学活动设计与实施方案,为保障学习进度、调动学生学习积极性、提高学生在线学习效率以及课程在线教学实践提供借鉴。
- 梅一宁王小丽杨晶陈莺
- 关键词：疫情防控在线教学教学活动妇产科护理
- 一种阴部麻醉及会阴切口缝合教学用臀部模型
- 本实用新型公开了一种阴部麻醉及会阴切口缝合教学用臀部模型，包括女性臀部模型，所述女性臀部模型外端设有外阴仿体，内部设有骨盆仿体，外阴仿体向内连接设有阴道仿体，外阴仿体中部的阴道口处由左右两侧各设有一个会阴的侧切伤口。本实...
- 苏晓敏杨晶姚慧娇徐小萍梅一宁陈莺吴佳铭
- 文献传递
- 探讨性原三项检查对流产术的影响
- 2015年
- 目的：探讨性原三项在流产术的术前检查中的重要性。方法选择2008年5月～2014年1月在宁波市鄞州人民医院就诊要求流产的患者1456例，采用数字随机法分成观察组和对照组。观察组流产术前自愿行性原三项检查和常规术前检查；对照组常规术前检查。比较两组的手术时间、术中出血量及术后感染并发症的发生率。结果观察组的手术时间、术中出血量及术后感染并发症的发生率均明显少于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论流产术前建议行性原三项检查，可以减少手术时间、术中出血量及术后感染并发症的发生率。
- 杨晶陈莺姚慧娇赵风霞
- 关键词：术前检查盆腔炎
- 社区干预在防治产后抑郁症中的研究进展被引量：7
- 2019年
- 产后抑郁症(postpartum depression,PPD)是指在产后6周内(既往无精神障碍史)发生的心理障碍,以抑郁、悲伤、哭泣、激惹、烦躁为主要症状,重者出现幻觉或自杀等一系列症状。PPD严重影响着产妇心身健康,同时也不利于婴幼儿情绪、认知、行为的正常发育。Stein等[1]报道显示PPD会导致新生儿持久的社会-情感缺陷和认知缺陷。我国的围生期保健主要依托社区卫生机构进行,相比综合性医院而言,社区能为孕产妇提供更加快捷的帮助和治疗。因此如何充分发挥社区的优势进行PPD的干预成为近年来很多学者研究的热点。本文就PPD社区干预的优势、干预内容、干预现状及未来发展方向作一综述。
- 姚慧娇梅一宁杨晶苏晓敏陈莺徐小萍
- 关键词：产后抑郁症社区干预
- 基于BOPPPS教学模式的助产知识拓展课程线上教学实践被引量：2
- 2021年
- 新冠肺炎疫情期间全面开展线上教学,而如何建好一门网课,提升教学质量是关键。基于BOPPPS教学模式的6个阶段实施助产知识拓展线上教学,帮助高职学生培养主动意义的深层学习能力,全面提升教学效果。
- 杨晶陈洁梅一宁陈莺王萍王彦
- 关键词：线上教学
- 任务引领下的妇产科见习在助产专业中的应用被引量：1
- 2015年
- 目的:通过任务引领下的妇产科见习,促进学生对助产士的角色适应。方法:选取2010级助产专业100名学生,实验组50名学生接受任务引领下的妇产科见习,对照组50名学生接受随机见习安排。见习结束后对2组学生的妇产科护理计划、助产技术和妇科护理的成绩进行统计学分析,实验组学生进行自我评价。结果:实验组学生都认为该见习方式能够做到理论和实践相结合,促进角色的适应。实验组学生的成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对助产专业学生开展任务引领下的妇产科见习,促进他们对助产士角色的适应,提高了学习质量和效果。
- 王小丽赵风霞徐小萍梅一宁陈莺姚慧娇
- 关键词：妇产科见习角色适应
- 产科宫口扩张教学模型组合
- 本实用新型公开了一种产科宫口扩张教学模型组合，包括多个闭合形态和扩张形态的宫口扩张教学模型，其包括胎头模型，为球状结构，宫颈管模型，为至少一端开口的弹性包裹体，另一端为可根据宫口扩张教学模型的闭合形态或扩张形态设置为密闭...
- 徐小萍姚慧娇苏晓敏梅一宁陈莺王华罗琪
- 文献传递
- 三阶梯实践教学模式在提高助产学生岗位胜任力中的应用被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨三阶梯实践教学模式在提高助产学生岗位胜任力中的应用效果。方法:选取宁波卫生职业技术学院2011级助产专业50名学生为实验组,实施门诊和妇产科见习+专业岗位训练+实习三阶梯实践教学模式;另选50名学生作为对照组,实施传统实践教学。实习结束后,实验组学生进行自我评价,比较两组学生毕业成绩和带教老师评价。结果:实验组学生妇产科实践能力有极大提高,94%的学生希望成为优秀助产士;实验组学生成绩和带教老师评价均优于对照组(P<0.05)。结论:针对助产学生开展三阶梯实践教学,提高了临床技能和知识水平,培养了高素质助产人才。
- 王小丽赵风霞徐小萍梅一宁陈莺姚慧娇
- 关键词：岗位胜任力
- 基于社区的产后抑郁症综合性干预措施研究被引量：3
- 2018年
- 目的探讨全程综合性社区干预对产妇产后抑郁的效果。方法采用自制一般情况表和相关因素问卷、综合性医院所用焦虑抑郁量表(HAD)对280例孕12周初次建卡孕妇进行筛查,筛选出具有产后抑郁症高危因素的孕妇102例,按随机原则分为实验组和对照组各51例;对照组参加常规孕产妇保健,实验组给予基于社区的全程综合性干预措施。两组都在产后3 d、产后第2、4、8周采用HAD、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)及美国精神病学在《精神疾病的诊断与统计》中制定的标准分别进行评估。结果实验组产妇产后4个时点的HAD、EPDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组孕妇各8个时点HAD、EPDS评分依次降低,差异有统计学意义(P<0.05);实验组产妇产后4个时点抑郁症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于社区的产后抑郁症全程综合性干预是有一定效果的,能降低产后抑郁症的发生率。
- 姚慧娇徐小萍梅一宁梁少英苏晓敏陈莺杨晶
- 关键词：产后抑郁症社区干预
- 一种心肺复苏训练辅助装置
- 本实用新型提供一种心肺复苏训练辅助装置，包括底座，立柱，导向筒，压簧，横梁，通槽，肋板，安装槽，橡胶套，螺纹孔，探头，压力传感器和显示器，所述底座上部沿长度方向等距设有立柱，该立柱位于导向筒内，且导向筒的内部设有压簧；所...
- 徐金梅陈莺傅晨璐
- 文献传递
