张旭
- 作品数：14 被引量：26H指数：3
- 供职机构：东南大学建筑学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学历史地理更多>>
- 空间结构体的聚合与增生被引量：2
- 2015年
- 从空间和结构谈起,提出空间与结构二元一体的空间结构体概念,并通过7个案例讨论关于空间结构体的聚合与增生。
- 张旭刘可南
- 关键词：增生
- 从概念到建造——ETH克雷兹工作坊15年教学实录被引量：4
- 2016年
- 简要介绍了苏黎世联邦理工大学克里斯蒂安·克雷兹教授于2001-2015年间的设计教学实践;他在教学中强调概念和建造的价值,并注重引导学生关注建筑是如何与人的感知以及日常生活相互关联的。
- 克里斯蒂安·克雷兹晏俊杰葛明张旭
- 关键词：设计教学感知
- 作为线索和方法的“城南旧事”——小西湖实践中的历史发见与城市想象被引量：2
- 2022年
- 对于城市保护与再生实践,"城南旧事"能否成为发见历史的线索和想象城市的方法?以小西湖实践中3种尝试——小西湖塔影因借的情境再现、三官堂基址呈显的陈规再造、翔鸾庙地名辨读的里坊再识,试图说明:历史/传统/文化的延传、呈现和感知,是如何通过意识形态和特定情境中的话语和叙述来操作的。
- 沈旸张旭俞海洋谢冰
- 关键词：城南旧事
- 矿区、公园、城市、建筑——青龙山公园多功能馆设计被引量：2
- 2021年
- 通过对宜兴丁蜀镇青龙山公园多功能馆项目设计和建造历程的回顾,在自然与人工、城市与建筑、可见与消隐、开放与持存的多重辩证关系中推进和展开关于地景、地方以及边界的讨论,试图进一步探讨在现有的空间规划和土地政策下,建筑基础设施化作为一种设计策略、将特殊场地再次纳入城市结构的可能性。
- 张旭
- 关键词：建筑基础设施地景
- 一些建筑的话题——关于直向建筑海边图书馆被引量：7
- 2015年
- 在由直向建筑设计的北戴河新区海边图书馆内,笔者与设计师董功针对这座建筑展开了一场关于建筑与场地、材料与结构、建筑与光、构造节点以及直向建筑设计理念的对话,旨在引发关于建筑设计问题的具体思考。
- 张旭董功
- 关键词：建筑
- 建筑物理课程教学问题探析——从授课教师与从业建筑师的双重视角出发被引量：1
- 2019年
- 为了更加深刻全面地分析建筑物理课程教学效果不佳的原因,本文从建筑物理课程授课教师和从业建筑师的双重视角出发共同进行了教学探讨。分析主要从课程方面和教师方面分别展开,其中课程方面不仅探讨了建筑物理课程方面的原因,还分析了包括建筑设计课在内的其他课程的原因,教师方面不仅探讨了建筑物理授课教师的原因,同时还分析了建筑设计授课教师的原因。本文的分析为提高建筑物理课程教学效果提供了参考和借鉴。
- 金星张旭
- 关键词：教学建筑物理建筑热工
- 基于两个项目的三点讨论
- 2020年
- 通过有选择的主题讨论被并置的建筑项目,像获取样品切片一样获得超越项目类别的水平视野,是旭可建筑工作室的一种工作方法。通过三个主题,讨论旭可建筑近年完成的两个项目。
- 张旭
- 关键词：主题
- 装配当下,预制未来——"C-House"装配式建造技术研发与设计应用被引量：6
- 2019年
- 国内居住建筑在未来将会呈现逐渐低层化和高品质化的发展趋势.C-House装配式低层住宅体系面向未来的高品质居住需求,应用构件组合模块化拓展应用技术系统和新型建造方法以实现建筑长寿化、品质优良化、低碳生态化的目标,并可推动未来居住建筑向人文化、绿色化、可持续化发展.
- 张宏罗申张旭周炳高王海宁朱爱宇
- 关键词：居住建筑
- 制造地方丁蜀实践中的空间构想与在地构建
- 2023年
- 作者基于在宜兴丁蜀镇的创作实践,探究建筑设计和建造是如何跨越抽象的空间与具体的建造,作为一种媒介和桥梁连接起人与地方的.文章通过三个案例,从地构、水路和光面三个方面对如何制造地方的问题展开讨论.
- 张旭马溪茵沈旸
- 关键词：建筑光面
- 瑞士德语区当代建筑师作品中的混凝土被引量：1
- 2018年
- 从近30年瑞士德语区^([1])建筑师完成的建筑作品中选择8个案例,分4个主题(各含2个案例)针对案例中混凝土材料的具体应用展开讨论,并简要追溯混凝土材料在瑞士现代工程与建筑中的历史。为读者了解瑞士德语区当代建筑师、工程师的思想及实践提供视角和参考。
- 张旭
- 关键词：当代建筑混凝土语境氛围
