陈琳莉
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：云南开放大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 英语习语的民族性浅析
- 2008年
- 习语是语言的核心和精华,它体现着各民族的历史、文化、宗教背景、传统习俗等方方面面的内容。认识英语习语的民族性对了解、研究英语国家民族的历史、社会、文学、心理、民俗、语言有着重大的现实意义和价值。
- 陈琳莉
- 关键词：英语习语文化传统民族性
- 以互联网为载体 创新大学英语教学被引量：3
- 2009年
- 网络英语教学作为一种全新的教学模式,向人们展示了一个崭新广阔的学习世界。英语教师应该充分利用互联网丰富的英语教学资源和互动特点,将虚拟的网络世界与现实世界有机结合,为学生创设最佳学习环境,提供最佳学习机会。
- 林小红陈琳莉
- 关键词：互联网大学英语教学英语交际能力
- 英汉数字习语中“九”的文化内涵探究
- 2017年
- 数字习语是英汉习语的一个重要组成部分,具有独特的民族文化内涵。因宗教文化、神话传说和民族文化心理对英汉习语中相同数字的不同影响,以及东西方文化的异同,使含"九"的英汉数字习语及其文化内涵既有共性,也有差异。
- 陈琳莉陈斐
- 关键词：习语文化内涵
- 论非物质文化遗产彝族刺绣的传承意义——以云南永仁直苴彝族刺绣为例被引量：7
- 2014年
- 随着我国非物质文化遗产保护和传承工作的逐步深入,理论的进一步探讨已成为必然。云南永仁直苴的彝族刺绣作为非物质文化遗产,在我国少数民族民间文化遗产中的地位显而易见。功能主义是文化人类学的重要理论方法,借鉴功能主义理论对非物质文化遗产彝族刺绣传承做理论探讨,将为研究非物质文化遗产的传承意义提供重要的理论支撑。
- 陈琳莉
- 关键词：非物质文化遗产功能主义传承
- 大学英语口译课教学特点与方法研究被引量：1
- 2008年
- 作为外语教学的一个重要组成部分,口译课程已在各大专院校广泛开设。通过对云南广播电视大学普通专科英语专业英语口译教学特点及现状的分析,力图寻求适合此类院校学生的口译课教学方法,探索新的教学模式,为提高口译课的教学质量提供参考。
- 陈琳莉
- 关键词：大学英语口译课教学方法
- 论交际教学法在大学英语阅读课中的应用被引量：1
- 2007年
- 交际教学法产生于20世纪70年代初期,在教学中经过多年实践的考验,得到了不断的发展和改进,已逐渐被大多数英语教师所接受,并且在英语教学中起支配作用。大学英语阅读课教学中不可以忽视交际教学法。
- 陈琳莉
- 关键词：交际教学法交际大学英语阅读课
- 浅谈大学英语阅读
- 2003年
- 从英语阅读的三种形式出发,探讨在平日的阅读训练中可以采用哪些形式的阅读方法和技巧才 能有效的提高阅读水平,以及如何培养较强的阅读能力的问题。
- 陈琳莉
- 关键词：英语阅读理解能力
- 英语谚语的民族性探析被引量：1
- 2008年
- 谚语是各民族经验、智慧的结晶,也是民族语言词汇中的重要组成部分。英语谚语反映了民族的历史事迹、宗教信仰、文化传统、社会结构、习俗、自然地理环境等方方面面。认识英语谚语的民族性能更好地帮助人们理解和运用英语谚语。
- 陈琳莉
- 关键词：英语谚语文化传统民族性
- 永仁直苴彝族刺绣工艺的个案研究
- 陈琳莉
- 英汉习语中数字“三”的民俗文化内涵比较被引量：2
- 2012年
- 数字在不同的民族和文化中有着各自独特的文化内涵,比如英汉习语中数字"三"文化含义的异同,就反映出东西方民俗文化内涵的差别,了解中西方的数字文化内涵,有助于我们更好地理解和运用英汉数字习语,促进跨文化交际的顺利进行。
- 陈琳莉
- 关键词：文化内涵
