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何丹

作品数:14 被引量:28H指数:4
供职机构:广西医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇教学
  • 5篇全科医学
  • 3篇课堂
  • 2篇心脏
  • 2篇心脏彩超
  • 2篇型心
  • 2篇抑素
  • 2篇肾综合征
  • 2篇综合征
  • 2篇胱抑素
  • 2篇胱抑素C
  • 2篇教学改革
  • 2篇PBL
  • 2篇PBL教学
  • 1篇多器官功能
  • 1篇多器官功能衰...
  • 1篇多器官功能衰...
  • 1篇多学科综合治...
  • 1篇心肾
  • 1篇心肾综合征

机构

  • 14篇广西医科大学

作者

  • 14篇何丹
  • 8篇张剑锋
  • 2篇磨静佳
  • 2篇郑晓文
  • 2篇彭丽华
  • 1篇张伟
  • 1篇黄亚芬
  • 1篇庞杰龙

传媒

  • 3篇蛇志
  • 2篇中国急救复苏...
  • 1篇中华急诊医学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇江苏卫生事业...
  • 1篇全科医学临床...
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇中华灾害救援...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
166例Ⅳ型心肾综合征临床特征分析
目的 了解Ⅳ型心肾综合征(Cardiorenal Syndrome, CRS)的临床特征及诊治特点,并分析发生Ⅳ型CRS的高危因素。方法回顾性分析广西医科大学第一附属医院Ⅳ型心肾综合征166例患者临床病例,对其流行病学资...
何丹
关键词:病因心脏彩超高危因素胱抑素C
文献传递
以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”在居家患者中的运用
2023年
目的:探讨以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”在居家患者中的运用,提高护理服务质量,满足患者居家护理服务需求。方法:选取我院2020年10月至2022年12月提供延续护理的居家患者,组建护理专业小组团队,实施以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”,评价实施效果。结果:为268名患者提供护理服务506例次,满意度评价为99.4%,护士职业获益感总分及各维度得分显著提高(P<0.01)。结论:以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”可提高患者满意度,促进居家患者身心健康,同时提升护士的职业获益感,为延续护理提供创新渠道。
兰巧斯任志玲潘晓雷卓青黄亚芬何丹黄婧渝
关键词:延续护理
基于COOC/VOSviewer的虚拟仿真急诊急救教学科学知识图谱可视化分析
2024年
目的 基于科学知识图谱可视化分析探究虚拟仿真在急诊急救教学领域的应用情况,为其在急诊急救教学领域的深入研究及开展提供参考。方法 检索万方数据库、中国知网、维普数据库,采用文献计量的科学知识图谱可视化分析软件COOC/VOSviewer进行文献计量分析。结果 虚拟仿真在急诊急救教学的相关研究文献数量呈上升趋势,最早的研究文献出现在2002年。科学知识图谱显示研究热点为急救技能、急救能力、演练、培训、突发事件、应急救援等关键词,主要沿着急救技能和突发事件救援演练2条主线演进。结论 虚拟仿真在急诊急救教学领域的研究呈增长趋势,但相关研究范围较宽泛,研究热点为急救技能和突发事件救援演练。
冯基花杨艳丽钟迎郑晓文李柏成庞杰龙何丹张剑锋
关键词:急诊急救教学科学知识图谱可视化
PBL联合翻转课堂在社区全科基地教学中的应用被引量:4
2019年
全科医学是一个服务于社区和家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学等多专业内容于一体的综合性医学专业学科。我国培养的全科医学人才,不仅要有扎实的基础理论知识、临床专业技能、公共卫生服务技能,还应具备随机应变的临床思维能力。然而传统教学方式单一,全科医学的教学内容枯燥,且社区教学环境艰苦,这增加了学员的学习难度,传统的教学模式已不适应社区全科基地教学发展的需求。笔者拟阐述PBL联合翻转课堂在社区全科医学教学中的应用,以期提高教学质量,为以后全科医学教学改革提供理论参考。
朱洁云王霄玲钟枝梅何丹雷卓青张剑锋
关键词:全科医学PBL教学教学改革
全科医师规范化培训传染病预防与控制实践教学探究
2023年
近年来,在我国卫生事业高水平发展的背景下,“如何为民众提供高质量的卫生服务”成为从业者工作和研究的主要课题。高校作为育人的主阵地,应从专业医疗人才教学、培养这一方面入手,强化医疗人才的专业素养、能力水平,以人才质量的逐步提高,推进各项事业运行过程中,为民众提供高质量服务。本文将基于基层卫生医疗服务这一民众需求,在分析全科医师规范化培训重要性的基础上,重点探究全科医师规范化培训传染病预防与控制实践教学的措施,从而与各育人主体提供参考。
磨静佳何丹彭丽华梁莹莹雷卓青
关键词:全科医师实践教学
急性松节油中毒致多器官功能衰竭死亡1例被引量:1
2018年
松节油是一种重要的工业原料,具有挥发性、高闪点可燃性,为无色、有特异臭味的液体,在空气中易被氧化,对皮肤刺激性强,穿透力很强,能渗入深部组织而呈刺激作用.生活中,常用于涂料、合成香料、医药、有机化工原料等方面,临床上主要利用其刺激性作用促进血液循环,常外用于肌肉痛或关节痛治疗.非工人接触松节油较少,临床上急性松节油中毒少见,口服急性松节油中毒死亡病例极为罕见[1].
何丹张剑锋郑晓文李霁
关键词:急性中毒松节油多器官功能衰竭
基于微信雨课堂的混合式教学在全科医学技能教学中的应用被引量:5
2022年
目的探究在全科教学技能教学中采用微信雨课堂的混合模式应用效果及意义。方法选取2021年8月至2022年7月在广西医科大学第二附属医院参加“住院医师规范化培训”的全科专业的人员32名,采用简单随机抽样法分为实验组16名、对照组16名。实验组采用混合式教学,对照组采用传统方式(单纯线下)教学。通过技能培训课时完成情况及教学满意度调查评估应用结果。结果实验组学员课时达标率、课时全部完成率明显高于对照组(P均<0.05);实验组教学满意度为100%,对照组为81.25%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信雨课堂的混合式教学模式运用于全科医学的临床技能教学有利于提高全科医学生在临床技能的理论知识和操作水平。
覃涵陈鼎浪韦利乐雷卓青张剑锋何丹
关键词:混合式教学模式全科医学
甘草酸二铵对百草枯诱导肺泡上皮细胞Toll样受体4的影响被引量:7
2019年
目的甘草酸二铵抑制百草枯诱导的肺泡上皮细胞Toll样受体4的表达,以减轻炎症反应,了解DG、PQ对肺泡上皮细胞中TLR-4等的影响。方法大鼠肺泡上皮细胞分NS、PQ、DG、PR、PDR、NE6组。PR、PDR组以100nmol/LRU486培养2h。再DG、PDR组以0.6mg/mLDG培养2h。然后,PQ、DG、PR组以1000μmol/LPQ培养24h。NE组以0.33μmol/mL无水乙醇培养24h。NS组不加任何药物培养24h。MTT测细胞增殖。ELISA测TLR-4、Myd88、NF-кB和GR含量。RT-PCR测TLR-4、Myd88、NF-кB和GR表达。结果MTT试验中,PQ剂量为200、400、600、800、1000、1500μmol/L、2000μmol/L时其抑制率分别为(11.74±1.44)%、(18.76±1.30)%、(28.74±0.54)%、(40.30±0.55)%、(51.24±0.76)%、(68.19±1.10)%、(83.16±0.59)%。DG剂量为0.2、0.4、0.6、0.8、1、2mg/mL时其抑制率分别为(48.01±1.37)%、(40.68±2.33)%、(32.76±4.11)%、34.12±4.3%)、(39.22±2.23)%、(51.26±0.39)%。与NS组比较,PQ组与PR组中TLR-4、Myd88、NF-кB、TNF-α水平均明显升高(均P<0.01),但GR水平明显降低。与PQ组比较,DG组和PDR组中TLR-4、Myd88、NF-кB、TNF-α水平均明显降低(均P<0.01),而GR水平升高。结论甘草酸二铵可降低TLR-4、Myd88、NF-кB、TNF-α水平,并升高GR水平,减轻了百草枯诱导的肺泡Ⅱ型上皮细胞的损伤。
方辰张剑锋张伟何丹李霁
关键词:百草枯甘草酸二铵TOLL样受体髓样分化因子88核因子ΚBP65
穴位贴敷在更年期睡眠障碍患者中的应用研究
2024年
目的:探究穴位贴敷对更年期睡眠障碍患者的影响。方法:选取2022年1月—2023年6月广西医科大学第二附属医院全科医学科收治的60例更年期睡眠障碍患者作为研究对象,采用随机数字表法将患者随机分为对照组、穴位贴敷组,各30例。对照组给予全面护理干预,穴位贴敷组在对照组基础上应用中医科自制穴位贴敷实施护理干预。比较两组睡眠改善情况、睡眠质量评分、性激素指标、中医症状评分、生活质量评分。结果:穴位贴敷组睡眠改善总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预1、2周后,两组匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分均低于干预前,且穴位贴敷组均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预2周后,两组雌二醇(E_(2))均高于干预前,卵泡刺激素(FSH)、黄体生成激素(LH)均低于干预前,且穴位贴敷组E_(2)高于对照组,FSH、LH水平均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预2周后,两组中医症状评分均低于干预前,各项生活质量评分均高于干预前,且穴位贴敷组各项中医症状评分均低于对照组,各项生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:穴位贴敷应用于更年期睡眠障碍患者的治疗过程中,可有效改善患者的睡眠质量,调节机体性激素水平,缓解临床症状,提高生活质量。
兰巧斯任志玲陶品月冯海丽何丹黄婧渝
关键词:更年期妇女睡眠障碍穴位贴敷匹兹堡睡眠质量指数
虚拟仿真教学在社区全科教学基地中的应用思考被引量:3
2019年
随着信息技术的普及与传播,将网络多媒体技术应用于教学已成为各大院校教学改革的重要方向。本文拟阐述虚拟仿真教学在社区全科教学基地中的应用思考,以期提高教学质量,为今后全科医学教学改革提供理论参考。
朱洁云何丹王霄玲钟枝梅雷卓青张剑锋
关键词:全科医学教学改革
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