徐平
- 作品数：17 被引量：41H指数：4
- 供职机构：吉林师范大学外国语学院外语系更多>>
- 发文基金：吉林省普通高等学校大学英语教学改革立项课题吉林省社会科学基金吉林省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 赛珍珠作品中的中国女性主体意识的发展被引量：2
- 2008年
- 作家创作一部作品,刻画一个人物,并非是为了塑造人物而塑造人物。作家描写人物是为了表现主题,正如美国女作家赛珍珠笔下所刻画的一些中国妇女的形象,读者可以看出她们对中国妇女抱有极大的同情心,这尤其体现在对中国妇女地位这一问题的艺术表现上。赛珍珠作为一名美国女作家,她的知识和阅历以及在中国长期生活的经历,使她非常了解中国文化传统中妇女是没有地位的,以及中国封建社会中根深蒂固的男尊女卑、男主女仆的价值观。所以在她笔下刻画的中国妇女形象都非常的生动、形象。这些中国的妇女形象综合起来,可分别看作女性主体意识发展不同阶段的典型代表。
- 徐平
- 关键词：女性主体意识《母亲》
- 美国外语教师语言教学的道德维度
- 2012年
- 美国外语教师教学的道德维度包括广泛的关怀和三种主要的道德或伦理关怀:关注人人都有价值;关注学生不应该彼此伤害感情;关注学生学会包容异己。这些关怀包含了美国教师对外语教学的既定目标,也规定了他们在教室里的行为,教师的教学经验体现了美国教师的师德理想。
- 徐平
- 关键词：外语教学价值观道德维度
- 打破“沉默文化”提高大学生写作和口头演讲技能
- 2011年
- 这是在大学一年级ESL学生中利用交际课程进行合作学习方法的试验,此项实验根据学生的反馈得出结论。这项新方法的主要目标是鼓励学生共同学习,互相学习,自由表达各自的观点。通过面谈和问卷调查的方式记录了学生对于本实验的观点,结果证明学生喜欢这种新教学方法,而且发现它对学习很有帮助。只有少数学生保留意见。本文讨论了文化对教与学影响的思考结果以及对英语教学法和课程设计的启示。
- 徐平
- 关键词：商务交流
- 复合型英语人才的培养模式研究被引量：2
- 2008年
- 伴随着国际化、市场化进程的加速,我国高等教育改革和发展面临着前所未有的机遇,同时也面临着空前的考验。在这种形势下,针对我国英语教育存在的实际问题,必须加大英语专业复合型人才的培养力度,使学生的综合素质进一步提高,使之适应社会发展的需要。
- 徐平袁晓红
- 关键词：英语专业ESP教学
- 我所理解的后现代主义被引量：2
- 2005年
- 本文通过当今一些重要理论家对后现代主义的界定,阐述了作者对后现代主义的理解以及后现代主义与现代性现代主义之间的关系等。
- 王莎烈徐平何其红
- 关键词：现代主义后现代主义
- 由菲茨杰拉德看二十年代美国被引量：7
- 2006年
- 二十年代的美国社会,是一曲散发着金钱和欲望气息的华丽交响乐。繁华下掩盖着腐朽,用美元堆砌的“美国梦”,成了作为精神支柱的理想和信念。而作为那个时代和文化的产儿,菲茨杰拉德和他的作品不仅是整个“二十年代”戏剧性的再现,更是这种美国文化本身的再现。他是在美国二十年代这片精神荒原上,一个伟大的辛勤开拓者。
- 徐平
- 关键词：美国梦爵士时代美国文化象征主义
- 第二语言学习者的输出策略:理论与实践被引量：4
- 2010年
- 从2004年以来,到美国和加拿大学习英语的人越来越多,学生的语言和读写能力已经成为研究者和教师的热门话题,其中包括研究者和教师面临的各种挑战,他们需要理解并描述许多影响英语学习的直接和间接因素。本文探讨针对英语学习者的语言输出教学策略。首先提出从传统的语言输入到输出语言;其次强调语言输出的四种教学策略是:协同对话、词汇、写作和阅读。
- 徐平
- 关键词：语言输入语言输出第二语言学习者教师
- 多媒体网络技术促进大学英语教学被引量：1
- 2007年
- 信息技术发展对语言教学产生重大影响。计算机辅助语言教学进入综合时代,然而,新技术能否发挥作用受制于诸多因素。本文分析了目前大学英语教学的现状以及多媒体技术在现代英语教学中的应用的现状,阐述了多媒体网络技术促进大学英语教学的思路、课程结构、以及用网络技术进行大学英语教学的展望。
- 徐平
- 关键词：外语教师CALL网络技术
- 麦田里的守望者——霍尔顿形象解构
- 2010年
- 《麦田里的守望者》是一部严肃的现实主义作品,是美国当代文学中的经典之作,它所塑造的霍尔顿这一典型形象在文学界和社会上都产生过巨大影响,在今天仍具有重要的现实意义。本文旨在通过对这一形象的一些尝试性分析和解构,联系当代社会实际,从审美和意识形态等角度深入探究,对其进行重新解读。
- 徐平
- 关键词：霍尔顿形象自我表达
- 农村中学教师教学反思现状及其改进被引量：1
- 2011年
- 基础教育改革的发展，对教师提出了一系列的挑战。为了适应新课改的需求，教师需要突破传统教学模式的束缚，对教学内容、教学对象、教材、教学设计等方面不断进行反思，不断改进自己的教学实践，使教学生动新颖，从而形成自己独特的教学风格。然而，
- 徐平
- 关键词：中学教师教学反思农村基础教育改革传统教学模式教学对象
